托福那些你必须知道的潜规则

一、 以学生生活为导向 　　我们从它的出题机构来说一说。ETS名为“教育考试服务中心”，关键词是“教育”二字，表明ETS所出品的绝大部分考试都是教育相关的。也就是说，参加托福考试的绝大部分考试都是冲着接受教育的目的去的，说白了，就是为了留学申请。这样就和另一个类似的考试有了一些区别。 　　同样出名的IELTS，雅思考试，是英联邦的英语考试，但是，雅思分为A类（Academic）和G类（General）两种不同的形式。A类叫学术类，顾名思义，和托福类似，它是针对留学的；而G类我们一般把它称为移民类，也就是说，雅思还针对以移民为目的的考生。而托福非常的单纯，在设计考试的时候就只考虑学生。所以大家会发现，托福考试中所涉及的话题基本都是学校和学术相关的，甚至是听力中所谓的长对话文章，也一定是在学校中发生的场景，包括借书，安排活动，写论文，学习安排等，而基本不可能出现雅思中那种简单问个路的场景。 　　那么这就意味着，我们在托福考试中所遇到的单词或多或少都是学生相关的，而生活类的语言考察就要少的多，尤其是在托福由原来的P（Paper Based-on Test，纸笔考试）改革为现在的i（Internet Based-on Test，网络化考试）的时候，取消了如听力中的短对话这样的比较生活化的语言考查，比如，在老托福中，tell me about it！（还用你说啊！-表达同意态度），这是一个几乎的点，而现在，新托福已经取消了对此类口语化过强的语言的考察，反而是中国培训中心四级考试把它借鉴了过来。 　　所以，想考托福的同学当务之急是把精力放在相对学术化的语言学习上，听英语歌和看好莱坞大片虽然对英语能力的提高有一定的帮助，但是并不能针对托福进行有效率的提高。更应该去阅读一些相对学术性的报刊杂志，如National Geographic，Discovery，Popular Science，Scientific American这样的相对通俗的学术期刊，或者多听一些美国培训中心公开课的内容。