合肥这边有没有对初中语文文学的规划总结？

1．课文预习六步法：a查注生词，扫清三字 b朗读课文，感知内容

　　c了解作者，把握背景 d标明段序，分清结构

　　e画关键句，体会作用 f简写主旨，归纳特色

　　2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：a听到listen b看到look

　　c写到write d说到 speak

　　e思到think（耳眼手嘴脑五官并用）

　　3．赏诗三步法：a知人论世（了解作者，把握背景）

　　b译析字面（通译全诗，分析景情）

　　c阐明主旨（简述内容，阐明理趣）

　　4．划分文章结构四法：a依据表达方式 b找寻明暗线索

　　c依据时空顺序 d依据逻辑顺序

　　5．分析八种关键句作用：a点明题目，引起下文（点题句）

　　b点明中心，亮出主旨（中心句）

　　c设置悬念，引发兴趣（悬念句）

　　d承上启下，自然衔接（过渡句）

　　e前后照应，和谐统一（照应句）

　　f侧面烘托，间接映衬（烘托句）

　　g 后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）

　　h增强语言，突出特征（修辞句）

　　6．辨别七类文章写法：a对比写法 b象征写法 c烘托写法

　　d以小见大写法 e先扬后抑写法

　　f虚实结合写法 g夹叙夹议写法

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