专业基础考试部分
根据河北省高职单招考试二类(交通运输、能源动力与
材料等所涉及专业)的专业特点和培养目标，在广泛征求本
考试类单招院校、普通高中和中等职业学校意见的基础上，
经河北省高职单招考试二类招生工作领导小组研究，决定本
考试类专业基础考试科目为英语。
一、考试范围
考试范围以《普通高中课程方案》、《普通高中
英语课程标准》、《中等职业学校英语课程标准》为依据，
同时结合我省普通高中和中职学校英语教学实际情况，主要
测试考生掌握英语语言基础知识以及对英语语篇的理解运
用能力。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷、笔试。
(二)考试题型
考试题型为词汇语法、情景对话、完形填空、阅读理解。
(三)考试分值及时间
100分，考试时间60分钟。
(四)试题难易比例
考题难度适中,较容易题约占60%;中等难度题约占 30%;较难题约占 10%。
三、考试内容和要求
(一)词汇
累计掌握1800-2100个单词，并学会使用一定数量的短语。了解词根、词缀，掌握词性变化规律。
(二)语法
理解掌握英语语法知识，包括词法知识和句法知识:词法关注词的形态变化，如名词的数、格，动词的时、态(体)等;句法关注句子结构，如句子的成分、语序、种类等。
【词类]
1.名词
(1)可数名词及其单、复数
(2)不可数名词
(3)专有名词
(4)名词所有格
2.动词
(1)动词的基本形式
(2)及物动词和不及物动词
(3)系动词
(4)助动词
(5)情态动词
3.形容词
(1)形容词的基本形式
(2)形容词的比较级和
4.副词
(1)副词的基本形式
(2)副词的比较级和
5.代词
(1)人称代词
(2)物主代词
(3)反身代词
(4)指示代词
(5)不定代词
(6)疑问代词
6.数词
(1)基数词
(2)序数词
7.介词
8.连词
9.冠词
10.感叹词
[构词法]
1.合成法
2.派生法
3.转化法
4.缩写和简写
[句法]
1.句子种类
(1)陈述句
(2)疑问句
a.一般疑问句
b.特殊疑问句
c.选择疑问句
d.附加疑问句
(3)祈使句
(4)感叹句
2.句子成分:按结构分类
(1)名词短语
(2)动词短语
(3)形容词短语
(4)副词短语
(5)介词短语
3.句子成分:按功能分类
(1)主语(S)
(2)谓语(指谓语部分的主要动词，也称谓词)(V)
(3)宾语(0)
(4)补语(C)
(5)状语(A)
(6)表语(P)
(7)定语(Attr.)
4.基本句型
(1)主谓(主语+谓词，下同)(SV)
(2)主(系)表(SP)
(3)主谓宾(SVO)
(4)主谓宾宾(SVO0)
(5)主谓宾补(SVOC)
(6)主谓状(SVA)
(7)主谓宾状(SVOA)
(8)存现句
5.谓语动词的时态
(1)一般现在
(2)一般过去
(3)一般将来
(4)现在进行
(5)过去进行
(6)现在完成
(7)过去将来
(8)将来进行
(9)过去完成
(10)现在完成进行
6.被动语态
(1)一般现在时的被动语态
(2)一般过去时的被动语态
(3)一般将来时的被动语态
(4)现在进行时的被动语态
(5)现在完成时的被动语态
(6)过去进行时的被动语态
(7)过去完成时的被动语态
7.动词的非谓语形式
(1)动词不定式(作宾语、补语、目的状语、定语、
结果状语、主语、表语)
(2)动词的-ing形式(作定语、状语、补语、主语、
宾语、表语)
(3)动词的-ed形式(作定语、状语、补语、表语)
8.主谓一致
9.并列复合句
10.王从复合句
(1)宾语从句
(2)状语从句
(3)定语从句
a.由关系代词that、which、who、whom、whose和关系
副词when、where、why引导的限制性定语从句
b.由关系代词which、who、whom、whose和关系副词when
和where 引导的非限制性定语从句
(4)主语从句
(5)表语从句
(6)同位语从句
11.省略
12.倒装
13.强调
14.虚拟语气
(三)语篇
能读懂记叙文、议论文、说明文、应用文等不同类型的文体，并能获取对话、小说、传记、新闻报道和报刊文章、网络媒体的代表性文章等语篇类型中的相关信息。
职业适应性测试部分
一、考试性质
职业适应性测试是围绕高考“立德树人、服务选才、指导教学”这一核心功能，考查考生进入高等职业院校学习所
必备的基本素养，目的是选拔综合素质高，具有一定文化基础和现代职业发展潜质的创新人才。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷、笔试。
(二)试卷构成及题型
职业适应性测试包括两部分:综合素质、职业能力。考
试题型为单项选择题、多项选择题、判断题等。
(三)考试分值和时间
职业适应性测试350分，包括综合素质150分，职业能力200分，考试时间120分钟。
(四)试题难易比例
考题难度适中,较容易题约占60%;中等难度题约占 30%;较难题约占 10%。
三、综合素质测试内容和要求
(一)思想道德素质和法治素养
具备马克思主义的世界观、人生观、价值观，道德观、法治观，包含时事政治内容(主要指2022年1月以来，国内、国际发生的重大事件)。
(二)科技素质
观察社会生活、自然现象，解释、说明生活中的科学问题。包含物理、化学、生物等基础学科的基本概念、原理和
定律，及交通运输、能源动力与材料等方面的基础知识。
(三)人文综合素质
包括中国文学常识、历史、地理、哲学、艺术等人文社会科学方面的基础知识。
(四)心理健康素养
具备基本正确的自我观念、健康的情绪体验等知识，考查自我调节、抗挫折能力。
(五)劳动素养
领悟劳动精神、劳模精神、工匠精神。热爱劳动，具有良好的劳动意识和劳动能力。
四、职业能力测试内容和要求
(一)逻辑推理能力
搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断等的能力。包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析，逻辑判断，演绎推理，归纳综合等。
(二)信息技术能力
具备计算机操作、网络使用、软件应用以及信息安全等方面的知识和技能，能够较好的收集、处理和利用信息资源。
(三)理解与交流能力
进行理解性阅读、信息表达与沟通、采用有效且适当的方法与他人沟通交流的能力。
(四)应用与分析能力
初步具备与现代生活密切相关的技术设计与应用能力，运用所学知识处理或解决问题的基本能力。
(五)人际交往礼仪
现代基本礼仪常识，协同合作以及社会交往能力。
(六)创新能力
考查在技术和各种实践活动领域中的系统性思维能力、创造性思维能力和实践能力。
(七)生活常识
包含健康、饮食、卫生、交通、安全等方面。
