滨州高考复习指南？
高中时期是人的精神生活的幼年时期，求真向善是学生的深层心理需求，求知欲旺盛、可塑性强是他们的特点。这一时期学生的经历、思想都比较单纯，生活简单的他们渴望着思想的启迪、情感的陶冶和精神的铸炼，即需要人文精神的滋养与熏陶。而在高中语文教学中，我们突出其文化内核，抛弃，实施素质教育，让高中语文更富有魅力。我们注重教材文化内蕴的开掘，这是我们高中语文的优点。高中语文从深处理解并且普及国学的文化内涵，使其成为一门具有魅力的学科。因此，高中语文为广大的中学生打下深厚的“精神的底子”，使他们于潜移默化中修身养性、培育精神、陶冶情操。
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多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵 出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
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