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高三化学辅导
高三化学辅导
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课程级别
入门级
培训周期
2-3个月
培训时间
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课程价格
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上课地址
北京市海淀区蓝靛厂东路2号院金源时代商务中心B座7A
学习目标
通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础
授课对象
在校高三学生
课程详情
高三化学辅导
高中化学既有文科的性质,需要背诵很多的公式以及知识点,还有理科的属性,需要计算大量的内容,化学的一-个特点就是知识点多而且杂。很多人之所以学不好化学,没有其他原因,无非是初中基础没打好,高中又觉得化学简单,懒得背,轻视了化学这科,结果反倒折在了化学上。
01
高三化学辅导班 学习内容
  • 1
    章节一
    1、混合物的分离 2、粗盐的提纯 3、离子的检验: 4、5个新化学符号及关系 5、分散系 6、胶体: 7、电解质和非电解质 8、电解质和非电解质相关性质 9、离子反应: 10、常见易溶的强电解质 11、离子方程式正误判断: 12、离子共存问题 13、氧化还原反应 14、氧化性、还原性强弱的判断 15、氧化剂和还原剂的使用 16、钠 Na的特质
  • 2
    章节二
    17、钠与O2反应 18、钠与H2O反应 19、钠与盐溶液反应 20、钠与酸反应: 21、铝 Al的特质 22、铝与O2反应: 23、常温下强酸和强碱反应 24、铝与某些金属氧化物的反应 25、铁的特质 26、氧化物 27、氢氧化物 28、盐 29、焰色反应 30、硅及其化合物 Si 31、单质硅(Si): 32、二氧化硅(SiO2): 33、硅酸(H2SiO3):
  • 3
    章节三
    34、硅酸盐 35、氯及其化合物 36、氯气(Cl2): 37、Cl-的检验: 38、硫及其化合物 39、硫单质: 40、二氧化硫(SO2) 41、硫酸(H2SO4) 42、氮及其化合物 43、硝酸(HNO3): 44、氨气(NH3) 45、铵盐 46、原子核外电子的排布规律: 47、同周期元素性质递变规律 48、判断元素金属性和非金属性强弱的方法: 49、比较粒子(包括原子、离子)半径的方法:
  • 4
    章节四
    50、离子键与共价键的比较 51、电子式: 52、常见的放热反应 53、常见的吸热反应: 54、能源的分类: 55、化学能转化为电能的方式: 56、原电池的电极名称 57、原电池正负极的判断方法: 58、原电池电极反应的书写方法: 59、原电池的应用: 60、化学电源基本类型: 61、影响化学反应速率的因素: 62、化学反应的限度——化学平衡 63、化学平衡状态的特征 64、判断化学平衡状态的标志: 65、甲烷、乙烯和苯的性质比较:
  • 5
    章节五
    66、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。 67、烷烃的命名: 68、比较同类烃的沸点: 69、乙醇、乙醛和乙酸的性质比较 70、基本营养物质 71、金属的存在: 72、金属冶炼的一般步骤: 73、金属冶炼的方法 74、海水资源的开发利用 75、海水提溴 76、海带提碘 77、煤 78、石油: 79、环境污染 80、环境污染的热点问题: 81、在解计算题中常用到的恒等
  • 6
    章节六
    82、晶体的熔点: 83、离子是否共存: 84、金属熔点 85、能发生银镜反应的有: 86、生铁和钢的含C量 87、气体溶解度 88、人体含水约占人体质量的2/3。地面淡水总量不到总水量的1%。当今世界三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。石油主要含C、H地元素。 89、地壳元素 90、氨水与硫酸 91、在惰性电极上,各种离子的放电顺序: 92、常用酸、碱指示剂的变色范围: 93、常见的胶体 94、有机鉴别时,注意用到水和溴水这二种物质。 95、可使溴水褪色的物质。
02
高三化学辅导特色
基础知识
基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
找盲区
找出所有知识盲区。了解学生的基本情况
挖掘潜能
充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。
制定计划
老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
靶向训练
进行靶向定位强化训练,专职老师授课。
监督效果
学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,确保效果。
03
学大教育 学习理念
增强竞争力

1.永远坚守诚信和正直; 2.永远视教育质量为生命; 3.永远以客户的满意为要素; 4.尊重制度,勇于行动,敢于担当; 5.与时俱进,积极创新; 6.互相信任,团队为先。

增强竞争力

文章中涉及的数据来自于学大教育内部统计,学大教育所有开设课程均为合规开展,符合规定。

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