—2019 年卫健委健康管理师招生简章—
健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评
估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健
康管理技术应用的成效评估。健康管理师是 2005 年 10 月劳动和社会保障部第四批正式发布的 11 个新职业之一。北京上道中医学研究院进行培训学习。
证书作用:
劳动与社会保障部在 2005 年 10 月已经正式公布“健康管理师”这一新的职业,
为了积极响应国务院印发《关于促进健康服务业发展的若干意见》(【2013】40
号)第七条明确要求健全人力资源机制,规范并加快培养健康管理师等从业人员以及推动《健康中国2030》
战略,满足我国健康管理行业发展以及对健康管理人才和相应资质认证的迫切需求,依
据相关规定的“就业准入,执证上岗”的原则和国务院近出台的《加强职业培训意见》文件 精神,切实加强岗位技能培训,提升人员岗位技能水平。
培训对象:
有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅
游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及有 志于在健康产业发展的相关人士。
卫健委健康管理师考试报考条件:
健康管理师/三级(具备以下条件之一者)
1、具有医药卫生专业培训中心专科以上学历证书。
2. 具有非医药卫生专业培训中心专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业 2 年以上。
3. 具备医药卫生专业中等专业以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作 3 年以上。
(以上条件至少符合其中一条)
发证机构:
学完规定课程参加考试的合格者,由卫生健康委员会颁发相应等级《健康管理师职业
资格证书》,全国通用。该证书作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能 力评价的重要依据和凭证。
报名流程:
详细填写健康管理师学员考核申请表(附件),报名时需提交本人身份证、学历证扫描件和蓝底 2
寸彩照片(电子版)。注:所有报名人员需提前缴纳报名费、教材费、资料费、培训费、考试鉴定费等,方便资料审核、申报、考试安排。
-后附职业技能考核申请表
考试时间:
2019年全国统一考试时间:4 月、6 月、9 月、11 月
其他注意事项:
(一)鉴定成绩公布。卫健委职业技能鉴定指导中心将于考后 45 个工作日公布成绩,90 个工作日下达证书,届时考生可登陆“中国卫生人才网
”和“职业资格证书查询网”双网查询。
(二)学习建议
为了提高学员培训、考试效果,强烈建议培训学员及早报名,并及时领取教材,力争在集中培训前提前预习教材内容。培训结束后,要不断加强复 习、练习、总结,才能有效提高考试合格率。
上道优势:
独创课程体系——具考试通关与实操能力的完美课程组合。
优质教学服务——上道对教学服务的苛刻考核,只为给学员提供贴心的关怀。独创通关模式——学习可以很开心,胜任工作与取证,99%以上一次取证率。
独创班级管理——高昂的学习热情,丰富多彩的班级活动,源自独创的班级管理制度。
强师资阵容——现场试听报名率 95%以上是上道师资水平的有力见证。
培训班型及费用:
班型 | 取证班 | 全能实操班 | 实操双证班 | 卓越班 |
班型特色 |
考前串讲知识解析 | 面授 循环听课实操活动 | 面授 实操上课超值考证 | 专属服务 定制方案考试 |
健康管理师(报名费、教材费、资料费、培训费、考试鉴定费等)共计网课 4680 元,
面授 6380 元、实操双证班7880元、卓越班9880元。
卫健委全国考点:
北京市、河北石家庄市、山东潍坊市(成都市、天津市、上海市、深圳市、重庆市、浙江省、新疆自治区、湖南省、湖北省、江苏省、南宁市)
健康管理师课程体系:
健康管理师基础知识 |
健康管理概 论 |
健康管理概述、健康管理的基本策略、健康管理现状、健康管理的学科与产业发展 |
临床医学 | 诊断方法与技术、现代医学治疗方法 |
预防医学基 础知识 |
预防医学概述、健康决定因素、临床预防服务、社区公共卫生服务 |
常见慢性非 传染疾病 |
食品卫生基础、肥胖症、糖尿病、骨质疏松、肿 瘤、冠状动脉粥样硬化、脑卒中、慢性阻塞性肺病 |
基本卫生保健 | 基本卫生保健概述、卫生保健的目标、指标和策略、HFA
的概念及背景、基本卫生保健的发展 |
基本卫生保健改革、全民健康保健目标、治未病与健康管理模式、WHO
卫生保健总目标 |
流行病学和医学统计学 | 流行病学的基本知识、流行病学的常用指标、流行病学的研究方法、 |
医学统计学的基本知识、医学统计表和统计图 |
健康教育学 | 健康促进概述、健康相关行为改变的理论、健康传播 |
健康教育计划的设计、实施与评价、PRECEDE-PROCEED |
营养与食品 安全 |
营养学基础、微量、宏量营养素、平衡膳食、保健食品、膳食宝塔 |
身体活动基本知识 | 身体活动及其健康益处、健康人群身体活动指导 |
如何选择化妆品、慢性病与身体活动 |
心理健康 | 心理学基础知识与心理健康、心理咨询与人际沟通、常见心理问题与对策、心理咨询与诊断 |
中医养生学 | 中医学概述、中医诊断和治疗方法、中医养生学 |
中医养生学基本理论、中医养生学基本原则、常用中医养生方法 |
健康信息学 | 健康信息学概述、信息收集、分析与利用、卫生信息化 |
居民健康档案概述、健康档案的分类、健康档案管理的基本原则 |
健康管理师实务技能 |
健康监测 | 信息采集、健康调查表选用及健康信息收集、体格测量、信息录入、清理和传递、健康信息的保存 |
健康风险评 估和分析 |
健康风险因素识别、健康风险分析、慢性病健康风险评估分析、生命质量评估 |
健康指导 | 健康教育、健康咨询、健康教育计划的制定、健康教育计划的评价 |
健康危险因 素干预 |
干预方案的实施、干预效果监测、健康危险因素干预方法、干预计划的实施与评估 |
实习 | 健康管理案例、高血压健康管理、脑卒中健康管理、冠心病健康管理 |
培训教材:
(1) 人民卫生出版社新版《健康管理师培训教材》(基础知识+技能);
(2) 《健康管理师培训教材配套习题集》《健康管理师考前模拟试题》;