以学员的兴趣为出发点，以培养听说读写综合能力为目标，方式更灵活，方法更多样，8-16岁 学生。选择适合学生英语程度和学习特点的教材为教学主体，口语水平提高的同时，开始培养学生的读写能力，开始关注语法，句型，学生可以进行原版的英文 文章和故事的阅读，将自己的观点和外教进行口语的交流，通过阅读，口语交流，外教引导补充，扩大词汇量，巩固所学知识，提高学生的阅读能力，扩展知识面， 以充分实现盈余学习的实践意义，在阅读的基础上，鼓励和引导学生进行模仿写作，通过这样的循环，达到学生听说读写提高的目的，也可以根据要参加的英语 ，进行当项培训。16-18岁的学生，根据学生今后的学习方向和当前的英语程度，由外教量身打造详细的学习计划，听说读写比较均衡，程度比较好的学生，扩大英语话题的内容范围，以继续提高英语综合能力，对于准备参加国内高考的学生，着重强化听力，阅读理解和写作，对于准备出国求学，开始准备SAT，托福，雅思的学生，我们会根据学员的自身情况，制定科学周密的学习计划，提供针对性的强化辅导。

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