教学内容

1. 原版英文小说，加大语言输入输出量，提高授课语速，并减少图片和肢体语言的辅助，进入全听力环境

2. 促使学生练习将声音信号转化为场景，巩固语感

学生水平表现

1. 能够理解具有复杂逻辑关系的英语授课内容

2. 用英语进行表达沟通的欲望增强

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