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“大脑”记忆力提高阳光夏令营
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学习目标
1. 让学员轻松掌握记忆的基本方法,学会将记忆方法用于日常课本学习中,掌握诗词课文、单词、英语课文的记忆方法
2. 让学员提升观察力、想象力、联想力、专注力
3. 学会用思维导图帮助构思与学习,拓展学生综合能力
4. 记忆挑战项目:圆周率100位,36计,20词语正背倒背,现场40位数字记忆
授课对象
8-18岁中小学生,包含小学(二年级以上)、初中、高中等
我们的大脑是如何记忆的?
人的大脑由左脑和右脑组成的,通过由大约2亿束神经纤维组成的进行频繁的信息交换。人脑左、右半球有各自独立的意识活动
左脑主要负责语言和逻辑思维,而右脑则可以做一些难以转换成文字信息的工作,通过表象代替语言来进行思维。
科学家把左脑称为“自身脑”,把右脑称为“祖先脑”。右脑储存着数万年的人类智慧,即祖祖辈辈的智慧结晶。与右脑对应的左脑则储
存着人一辈子所获得的信息,从时间上看,多七八十年。虽然因年龄、生存环境的不同,每个人获取的信息量也不同,但无论如何,右
脑储存的信息远远多于左脑。有资料表明,右脑的信息储存量是左脑的100万倍。这个数据未必,但是可以说明右脑的潜能非常巨
大!
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