郭瑞立

　　　 中国超级学习法的创始人，中国教育学会重点课题组组长，注册心理咨询师，中国心理教练，美国临床催眠治疗师，国际EAP培训师，认证培训课程导师。 　　　现任南京中国学习能力研究院院长、南京大学科技园全人素质教育研究所教育督导和席讲师、南京文尊教育机构席讲师、国内多家心理咨询机构及网站特约心理咨询师。 　　　参与了“十五”规划重点课题《多元智能与学生潜能开发研究》，并主持了“十一五”规划重点课题《多元学习法与学生学习潜能开发》课题的研究与推广。 　　　多年来，一直致力于把国内外心理学的研究成果应用于个人成长、家庭教育亲子沟通、学生潜能开发等领域，设计了一系列的专业课程，为个人及团体提供具实效性的方法。 　　　到目前为止，已在全国做过1000多场演讲，直接为家长、教师及学生进行过500多场培训，为中小学生学习能力训练300余次，边讲边练，互动体验式的授课方式，深受老师与学生的欢迎。并培养出了大批家庭教育讲师。全国100多家报纸、电视台等媒体进行过报导。 著作：　《注意力训练系统解决方案》　　《成功教育》（上、中、下）　《超级学习法》　《超级学习法训练教程》　　《超级记忆法训练教程》 　　《中国学生学习力训练教程》使命：　让千百万父母走向成功　让三亿中国孩子学会学习 　　　 　　　一、专题讲座： 　　　1.家长讲座： 　　　（1）超级学习法讲座——如何让孩子成绩持续提升； 　　　（2）超级记忆法讲座——如何开发孩子学习潜能： 　　　（3）亲子沟通技巧讲座——父母如何与孩子有效沟通； 　　　（4）为孩子打开成功的大门——孩子成功的三把钥匙。 　　　2.学生讲座： 　　　（1）超级学习法讲座； 　　　（2）激发学习动力讲座； 　　　（3）高考成功心理讲座； 　　　（4）情商、学习与人生讲座。 　　　3.教师讲座： 　　　（1）教师压力与情绪管理； 　　　（2）师生关系的沟通技巧。 　　　二、团体辅导（培训）课程： 　　　1.压力与情绪管理工作坊（3天）； 　　　2.催眠技巧入门培训班（2天）； 　　　3.亲子沟通技巧训练班（3天）； 　　　4.超级学习法训练班（3天）； 　　　5.超级记忆法训练班（4天）； 　　　6.超级注意力训练班（4天）； 　　　7.演讲技巧训练班（3天）等。 　　　三、认证课程： 　　　1、亲子沟通培训师（3天2晚） 　　　2、学习能力指导师（4天3晚） 　　　3、注意力训练师（4天）   咨询范围：学生学习问题;考试心理;亲子关系;情绪管理。 著作：《中庭成功教育》、《亲子沟通的技巧》、《超级学习法》、《超级学习法训练教程》、《超级记忆法训练教程》、《中国学生学习力训练教程》等。 　　　  　　　心理学研修历程： 　　　1999年研修成功心理学 　　　2000年研修NAC成功心理学 　　　2001年9月参加超级成功学研修班 　　　2002年参加北京职业讲师训练班 　　　2003－2004年进修完形心理治疗初级、中级、班培训课程 　　　2004年2月参加奥地利莫雷诺心理剧治疗培训班 　　　2004年3月参加神经语言学治疗师培训班 　　　2005年7月参加沟通心理学研习班 　　　2005年9月参加成就心理学研修班 　　　2005年10月参加“卡内基成功哲学训练班 　　　2006年1月参加“精神分析”连续培训班 　　　2006年7月参加父母效能工作坊 　　　2006年8月参加家庭系统排列培训班 　　　2006年12月参加焦点解决短期治疗培训班 　　　2007年1月参加美国临床催眠治疗师培训班 　　　2007年3月参加父母效能训练导师班 　　　2007年4月参加交互分析（TA）连续培训班 　　　2007年7月参加绘画艺术治疗工作坊 　　　2007年8月参加现代行为治疗技术培训班 　　　2007年10月参加NLP亲子关系工作坊 　　　2008年3月参加认知行为治疗培训班 　　　2008年3月参加心理教练培训班 　　　2008年4月参加得觉催眠工作坊 　　　2008年6月参加NLP压力与情绪管理工作坊 　　　2008年7月参加团体心理辅导工作坊 　　　2008年8月参加能量养生工作坊 　　　2008年12月参加亲密关系工作坊 　　　2009年3月参加精神分析连续课程 　　　2009年3—12月参加萨提亚技术认证课程 　　　2009年4月参加萨提亚亲子青春期沟通课程 　　　2009年11月参加基础健脑操培训课程 　　　2010年7月参加健脑操深造课程 　　　2010年10月参加国际EAP培训师认证培训课程 　　　2010年12月参加参加萨提亚亲子关系课程 　　　2011年参加健康管理师认证课程