北京2017年高考录取率？高考的社会功能首先是判别考生的个体差异，以高考成绩为依据，针对学生学习能力的差异分配进与其自身能力和素质相当的高校，可以这样说高考成绩决定考生能进入一所什么样的大学，并影响考生以后的发展和前途，甚至可以说高考几乎会影响考生的一生。
参加高考怎么样
1977年中国恢复高考。钟秉林说，“当时高等教育处于精英教育阶段，从大量考生中选拔少数尖子人才进入大学深造。现在，高等教育已经进入大众化发展阶段，根据‘十三五’教育规划，2020年，中国高等教育毛入学率要达到50%，即进入普及化阶段。
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参加高考，这些都熟透了!
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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