教育好孩子是每一位家长必须面临的课题。他山之石，可以攻玉，不妨学习一下美国人是如何教育孩子的。
在美国，家长除了为孩子提供知识和营养之外，还特别尊重孩子。从孩子出生那刻起，家长就视孩子为一个独立的个体，不会将自己的意愿强加于孩子身上，尊重他们的思想和个性，无论是家长、老师还是长辈都没有特权去剥夺、支配、限制孩子的自由，家长通常不为孩子做主，而是培养孩子自己主宰一切。
中国有句古话：“当面教子，背后教妻”，但是美国人却避免“人前教子”这一行为。中长常常会在旁人面前斥责自己的孩子，但美长在别人面前却从不说孩子的坏话，他们视这种行为是一种犯罪，因为这会极大地伤害孩子的自尊心。
父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而会更小心地维护别人对自己的好评。若是当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们愈会觉得自己的名誉已经受到了打击，设法维护别人对自己好评的心思也就愈淡薄。——英国教育家洛克
美长对此话十分信奉，他们也认为当着别人的面批评、斥责孩子，会使孩子的自尊心受到严重打击，有损孩子的心理健康，所以他们视“人前教子”为不可取的做法。受到父母尊重的孩子，通常乐于配合家长，他们善待老人，对人有礼貌，懂得父母的心意，和大人可以敞开心扉地交谈。
美国的孩子不厌倦劳动
美国的家长通常很尊重孩子的劳动，为了使孩子理解生活的艰辛，通常情况下，孩子的零用钱是通过自己的劳动换取的，而家长会在孩子劳动之后，给予其一定的劳动“报酬”，除此之外，家长很少会白给孩子零用钱。孩子需要资助时，家长会为孩子提供劳动机会从而支付孩子工资。家长这样做是为了让孩子自力更生，从劳动中体验收获的快乐，所以美国的孩子从不厌倦参加劳动。
与孩子平等交流
美长从不将自己的位置摆在孩子之上，在任何情况下，他们都会和孩子平等交流。如果孩子不想吃饭，家长会对孩子说：“你看，小饼花在等你呢，你如果不吃它的话，它会不高兴的！”孩子难免会犯错误，但是美长不会轻易指责孩子，而会说：“妈妈认为你不是有意犯错误的，所以下次碰到类似的情况，你一定不会这样做了，对吧？”孩子如果想换衣服，家长就会以商量的语气说：“宝贝，你看穿这件天蓝色的T恤衫好，还是穿那件的球服好呢？”他们不会用命令的口吻说：“就穿这件红色的。”
给孩子自由选择的机会
美长很重视孩子的自主选择权，即使是一些很小的事情也不例外。就拿家长带孩子去做客来讲，如果主人给孩子拿出一些水果、甜品等，美长不会像中长一样．提前帮助孩子回答“谢谢，他不吃”等，而是让孩子自己做主到底是接受还是不接受。
当然，这也不代表孩子的所有需要家长都会满足。如果主人没有主动地拿出孩子想吃的东西，但是孩子却向主人索要，那么家长也不会立即呵斥孩子，而是在适当的时候给孩子解释或说明这种行为不当的原因，并告知孩子有些东西是不能吃也不能要的。
凯西到姑姑家做客时，看上了一件珍贵的玩物，她一直爱不释手，此时妈妈并没有呵斥凯西的行为，只是选择了在没有旁人在场的时候告诉凯西：每个人都有自己喜爱的东西，所以不能只顾满足自己的需求，而不顾及别人的感受．那是不对的行为。
尊重是美国人教育孩子的重要方式和特殊的营养方案，这会使孩子避免产生“低人一等”的感觉。所以，美国的孩子无论大小，都会受到家长的尊重，不仅仅是因为他们需要家长的爱护、关心和培养，还在于他们是不容忽视的独立个体。