北京历年高考英语试题?纵观近年高考文科综合试卷中的历史科目试题,我们发现高考中的历史学科发展呈现出新的趋势:题目题型的智能化趋势加强;考查思维能力的题目分数比重有了大幅度的提高;对历史基本理论的考察加强,内容涉及到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等。高考试题的设计不再局限于对中学教材的直接表述,而是根据考生的知识水平和思维特点,提供新的信息和设计出新的,以考察学生独立思考、分析和论述问题的能力。
参加高考,还些都得看!
可以肯定的是,未来的中国社会,高考仍然会是社会下层向上流动的一种途径,只是其中的重要性较之以往会大大降低。因为时代在变,人们的观念在变,而且未来可供选择的机会也更多,是到了该重新审视高考意义的时候了。
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参加高考怎么弄,这些都是!
为了更好的发挥考前模拟测试的激励功能,我们必须把好选题关,控制好试题的难度,给不同层次的学生提供发挥的空间。每年高考题的风格和难度有一定的延续性,对高考备考有导向作用,因此教师须进一步引导学生研究历年高考,了解高考题的特点和难度。模拟测试题目尽可能贴近高考的风格和难度。时精选和创编一些学生易错易混、易忽视的题目和课本变式题。精选精练典型题目,尽量回避偏难怪题。对于支撑学科知识体系的重点内容与典型问题要充分保证时间、反复练习,做到融会贯通。能否精准选题,体现了教师对高考的把握能力与对考纲的理解水平。
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