卓卷教育打造针对青春期学生的学习兴趣提升课程。帮助初高中生纠正不良习惯，解放学习潜能，顾问式的服务、创新体验式的教学让孩子走出厌学，找到兴趣，爱上学习。世界记忆大师以及青春期心理亲临授课，解决孩子厌学问题，提高学习兴趣，通过才艺展示、户外活动、团体协作等益智、健心方式增强孩子的自信心；入营后，即为每个营员制定学习目标，建立个人成功档案，领航成功之路。
适合对象：
没有明确的学习目的，喜欢玩，不喜欢学习。急需激发学习兴趣的孩子；
沉迷于网络，看见书本就烦；
对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情趣和冷漠态度；
懒散赖床不起，故意拖延上课迟到是家常便饭；
教学师资：世界记忆大师以及青春期心理亲临授课
教学目的：帮助初高中生纠正不良习惯，解放学习潜能，顾问式的服务、创新体验式的教学让孩子走出厌学，找到兴趣，爱上学习
使用教材：内部精编教材
课程详情：
作为中学生家长，孩子和成长的压力可想而知。但是不是的所有的努力都是有效的。您的孩子有如下的问题吗?
缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事。但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。
不少学校只以追求为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素，使一部分学生不断产生心得学习困难，导致更加厌学。
部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。
不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。
课程优势
【知心课堂 知心相伴 知心成长】：青春期心理亲临授课，针对不同的孩子进行辅导
【互动式教学模式】：课堂采取创新体验式的教学让孩子走出厌学
【兴趣激发】：通过互动展示训练，找到兴趣，爱上学习
【赏识理念贯穿课程始末】赏识宇宙观创始人周弘老师亲临授课
【温馨提示】
1.学员注意事项
①两张个人免冠1寸照片(背面写上名字);
②衣物：个人携带换洗衣物2—3套;
③个人洗漱用品：毛巾、牙膏、牙刷、漱口杯、洗发水、沐浴露、拖鞋等;
④如个人有特长，可携带节目所需服装、道具等;
⑤禁止携带、火机等危险物品，私自携带相机、电脑、DV等贵重物品者，丢失、损坏概不负责。
2.家长注意事项
1.入营前家长可提前锻炼孩子的自理能力，并叮嘱孩子入营后遵守营地纪律;
2.学员身体或心理有特殊状况者，家长需提前以书面或形式告知老师，以免发生意外。
