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越秀区职称英语培训课程

166 2015-03-26 10:14:32

学习笔记

 
特色优势:

小班授课

可报名
课程安排: 按照三个专业类和三个等级的不同要求,每节课从词汇量语法知识、阅读理解能力等方面突破,掌握技巧,培养能力
班级人数: 7-8人左右, 60分
总学时: 60课时
教材资料: 内部培训资料+模拟题+历年
授课老师: 所有老师均为华南师范大学职称英语培训老师
培训目标: 考前集中培训,掌握考试技巧,增加学生词汇量,教授解题技巧,在短期内提高应试能力,
未达目标: 在保证出勤率的基础上,下期可免费复读
适用学员: 需要通过职称英语职业人士
课程简介:

职称英语班包括达到以下目标

词汇要求

A级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语

B级的人员能识别5000个左右的单词和一定数量的短语

C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语

在实际考试中出现的词汇:绝大部分为常见的单词和短语结构(2000个左右),而且有一部分基本词汇在同一套考题中多次出现.因此在复习中可以主要掌握2000个左右的核心单词和短语结构。实际考试中出现的超纲词一般都会给出中文注释

语法知识

职称英语考试中不直接考察语法(考题中没有与语法相关的多项选择题或语法改错题).而是把对基本语法的考察融入到各种考题中.进行间接考察。以综合C/B级阅读判断考题(petitions)为例:

A petition has to be mailed to the Prime Minisler’s house in London.

True B.False C.Not mentioned 带有下划线的句子是该题出题的依据:

(文章段)Petitions(请愿,请愿书)have long been a part of British political life.Anyone who wanted to change something would get a list oI signatures from people who agreed to the idea and either send them to the government or deliver them personally to the Prime Minister"s house in London.

该题属于细节题,该题要求考生对文章中所提供的细节信息进行识别和判断。该题考查上下文之间的意义关系及考生对英语长句的理解,而被考查的长句结构又涉及到多个语法考点,包括定语从句等。而l8题中所给出的句子(我们在这套辅导书中称其为信息判断句)也涉及到一个重要的语法结构——动词不定式的被动语态(to be mailed(被邮寄)),如果考生对这些直接涉及该题解答的关键语法结构不了解,则该题很难做出正确的判断。信息判断句说请愿书必须要被邮寄到位于伦敦的官邸,与该信息判断句直接相关的是划线句中的斜体结构(提示:该斜体结构直接提到了位于伦敦的相官邸”),该斜体结构的内容为或者亲自把它们送到位于伦敦的相官邸,解题的关键是要确认斜体结构中的代词them是否就是指信息判断句中提到的请愿书。该斜体结构中的代词them与划线句中与其形成并列结构(either send them……or deliver them……)中的代词them指代内容相同,根据代词的前指判断,这两个them都应该指代前文中出现复数名词,而且应该是能被寄或被送的对象(因为them是充当send/deliver(寄,送)的宾语),因此而判断them应该指代短句中提到的petitions(请愿书),由此了解到文章中的相关信息是说或者亲自把请愿书送到位于伦敦的相官邸,显然这与信息判断句所说的请愿书必须要被邮寄到位于伦敦的相官邸不一致,因此该题应该选择B(错误)

语法要求

职称英语要求应试者必须懂得英语基本语法知识,概述如下:

英语句子的基本语序及其意义;

提示:复习中需要了解英语陈述句,疑问句祈使句,感叹句中句子的基本语序及其意义,同时还需要了解英语强调句,倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。

英语句子的结构和常用句型;

提示:复习中需要了解英语5种基本句子结构,了解英语句子结构的四种类型:简单句,并列句,复合句,并列复合句的构成及其常见的表现形式。

动词的各种时,体,态及其意义;

提示:复习中主要了解和熟悉职称英语中五个常用的时态(一般现在时,现在进行时,一般过去时,一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。

各种从句的构成和意义;

提示:复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句,宾语从句,表语从句),状语从句(尤其是时间状语从句,原因状语从句,条件状语从句,让步状语从句)和定语从句(尤其是由thatwhichwhenwho等连接词引导的定语从句)的构成形式,在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。

句子中词语的所指,省略,,重复以及句子之间意义的关系等;

提示:了解和掌握英语中代词,定冠词+名词结构的指代特点,了解英语常见省略结构的构成特点及其与上下文之间的关系。

阅读要求

职称英语的测试重点在于考察考生的阅读理解能力。综合类考题要求考生能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解一般内容的英语书面材料。考试所要求的阅读能力主要包括以下几个方面:

掌握所阅读材料的主旨和大意

提示:主要体现该考点的题型:阅读理解,概括大意。

了解阐述主旨的事实和细节

提示:主要体现该考点的题型:阅读判断,阅读理解,完成句子。

利用上下文猜测某些词汇和短语的意义

提示:主要体现该考点题型:阅读判断,阅读理解,完成句子。

既能理解个别句子的意义,也能理解上下文之间的意义关系;

提示:主要体现该考点题型:阅读判断,阅读理解,完成句子,补全短文。

根据所读材料进行判断和推断

提示:主要体现该考点题型:阅读判断,阅读理解,概括大意完成句子,补全短文。

领会作者的观点,意图和态度

提示:主要体现该考点题型:阅读判断,阅读理解,概括大意。

 

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来源:广州愿达外语
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