如何开发孩子的“间脑”开启第三只眼？每个孩子的潜能都是无限的，但是很多孩子的潜能都被埋没了，没有被真正的开发出来，什么样的训练能彻底的开发孩子？

　　北京超感学习力课程通过6S：眼（视觉）、耳（听觉），口（味觉），鼻（嗅觉），身（触觉），意（意觉）训练来系统的开发间脑、松果体等脑的超感能力。

　　间脑启发（又名：超感学习力）实质是启发处于左脑右脑中间的---松果体。它扮演左右脑桥粱的角色，有着平衡左右脑运作的能力和发展，引致平衡的个性，间脑（midbrain）位于左脑和右脑中间部份，透过科学方法启发后，就可以应用集中力发出脑波，不必经由眼睛，蒙眼可以看得见物体，可以透视，而且大大地提习能力，改善个性，间脑也被称为人类的第三只眼-“盲视力”。关于第三只眼的说法由来已久，它位于大脑中心部位，将其比喻为宇宙能量进入人体的闸口。直至今日，现代医学对第三只眼的研究也未停止过，现代医学、科学更惊讶于蒙眼又怎能看得见。这项研究结果首先刊登于美国《当代生物学》杂志上，在刚刚出版的2010年5月号《科学美国人》杂志中，德杰尔德教授在文章《盲人的神秘视力》中再次详述了整个实验的研究进展。“间脑”被启发，引出第三只眼的功能，蒙眼能看得见，让人类拥有“盲视力”，正是松果体作用的结果。

　　如何开发孩子的“间脑”开启第三只眼？ 间脑启发后儿童能够蒙眼视物。初级课程，孩子用脑波辨认感应颜色和数字，眼睛看到什么，脑也能看得到。

　　通过我们超感学习力的课程能给孩子带来的六大价值：

　　：赏识、鼓励的价值;

　　第二：专注力的价值;

　　第三：竞争力（pk）的价值;

　　第四：开心的价值;

　　第五：静心的价值;

　　第六：探索的价值、、、

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