在GMAT的备考过程中，主要是考察学生的逻辑思维能力。 这种考察被置于特定的背景之下， 比如让考生在较短的时间内面对大量数据和陌生信息，测试他们能否找出这些信息的逻辑关系并作出正确决策。 GMAT的考试内容是对考生以后希望从事商业管理， 分析， 决策的日常工作预演。
AWA是GMAT考试中需要写作的部分，总分值为6分， 做为GMAT 考试个考察的部分，它主要的考察目的自然也脱离不了考察逻辑思维的范畴。GMAT的指引（OG） 明确指出，你不需要表明你自己的观点， 而是要对题目中的观点进行批判分析 –你的目标是反驳作者，指出他/她的证据，推理，以及终结论都是有问题的。认清了GMAT AWA的考察目标， 我们才能在备考过程中有的放矢， 否则即使你的文章语法标准，也很难在AWA部分拿到。
那么考生如何能在考试中拿呢？小编总结了以下几个步骤：
．构思文章的内容
在文章的构思阶段， 要理清楚文章的论据和文章的结论。并运用形式逻辑知识找出原文作者的逻辑线，从而终找出论据以及推理的逻辑错误。
形式逻辑
形式逻辑是AWA，RC 和CR部分的基础，学会形式逻辑的知识， 在GMAT考试会帮你作出正确的决策。
下面是GMAT AWA需要掌握的形式逻辑的特点：
1.简单归纳（Simple Induction）
逻辑错误：Hasty Generalization
2.统计三段论（Statistical Syllogisms）
逻辑错误：Misapplied Generalization
3.类比（Analogy）和类比推理Analogical Reasoning
逻辑错误：
a. 错误类比False Analogy
b. 时间外推类谬误All things are equal
4.因果论证Causal argument
因果关系的基本性质Basic Properties of Causality;
（1）由因到果的推理 （Cause -> Effect）
逻辑错误：Causal oversimplification
（2）由果到因的推理
a)求异法Method of Difference;
b)求同法Method of Agreement;
c)溯因推理Abduction;
d)说演绎推理Hypothesis-Deduction;
（3）行动计划Plan of Action
（4）其他常见的因果关系的错误
a)倒果为因Post hoc ergo prompter hoc (after this, hence because of this)
b)相关关系不等于因果关系Correlation to Causation
5.其它逻辑谬误Other Logic Fallacies
a)两难推理False Dilemma
b)片面性One-sidedness
c)诉诸无知Appeal to Ignorance
6.还有就是证据(evidence)的问题：
例如vested interest, play tricks with concepts, percent, study等等
第二： 把构思好的内容形成文字
英文写作基础好不是在AWA起到的决定因素，模板也是的关键，建议大家准备以下模板：
1. 段模板
一般来说， AWA文章内容写5到6段比较合适。
段要明确的表达两个意思：
（1）转述原文的论据。
（2） 指出原文的结论是值得商榷的, 但不能说原文的结论是错误的。
例如这样的一个段模板就可以用在任意一篇AWA中：
In this argument, the author concludes that （这里转述作者的结论）.
To justify the conclusion, the author points out that （这里列举证据）.
Moreover, he assumes that （这里列举推理/假设）.
Finally, he adduces a study that （这里列举证据2）.
In my view, at first glance, the argument appeals to be somehow plausible，while further inspection reveals that it at least commits five fallacies.
2. 为上面提到的每一个推理模式以及每一个证据问题准备一个模板
例如类比推理中过去->将来的推理就可以用以下模板：
Thirdly, the author commits the logic fallacy of “All things are equal” in assuming that the conditions remain the same at different time. It is not clear in the argument that the current/past conditions are as same as those XX years later, thus making the author fail to justify the conclusion. For instance, (这里提出一个可能的反例, possible counterexample).
3. 末段模板
To sum up, the conclusion achieved in this argument is invalid and misleading. To make it more persuasive, the author would have to rule out the abovementioned possibilities that would undermine his claim.
这个模板可以用任何AWA当中。
第三： 修改和完善第二步写出的文章
经过前面两个步骤， 基本就可以完成一篇逻辑脉络、论据充分的AWA 文章了， 剩下的就是利用大家在考前中学习的语法知识检查有无拼写和语法错误即可。