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表演专业的声台形表都学什么?表演艺考又考什么?

487 2019-10-21 09:42:05

学习笔记


01声台形表学什么?

 

相声讲究“说学逗唱”,这是相声演员的基本功,那我们一说到表演,总是离不开“声台形表”四大课程。“声”指声乐,“台”指台词,“形”指形体,“表”指表演。表演中声乐、台词、形体、表演都具体学什么呢?这是很多同学心里疑惑的问题,接下来星姐为大家来说道说道:

 

1、声乐

 

语言、发声是演员从事表演专业活动的重要工具,要求清晰响亮具有传送力,使观众听清台词,还需要音质悦耳动听富有感染力,既能给人以美的享受,又能吸引观众产生感情的共鸣。要学会语气、语调处理,掌握台词的节奏和语言发声造型的性格化技巧。

 

此外,演员的发声器官须通过锻炼达到经久不疲,保持健康和活力,以胜任繁重的演出活动。训练的内容大致有发声姿态、呼吸方法、元音发声、音素过渡、咬字肌力、共鸣位置、扩展音域、声区连结、音量力量、声音造型等。除了直接使用“说”的方法外还广泛利用一些唱歌练声的方法,按照音阶音程拉长字音练习发声。

 

 

2、台词

 

台词是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情,刻画人物,体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。台词是表演中重要的一项,也是一个表演者的基本功。

 

在朗读台词时要富有激情,将自己与人物融为一体,使角色富于鲜明的形象。表演者需要把台词更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来,传播到广大听众观众的耳朵里、心目中,使其情感被打动或情绪受感染。

 

 

3、形体

 

培养演员必须训练其形体,使其能艺术地再现人物的体态代表、举止风度,进而准确地表达出人物的思想感情,创造出性格鲜明的艺术形象。

 

为此,演员的形体必须松弛灵活,协调自如。动作轮廓明晰,抑扬顿挫有致、感应机敏,可塑性强。既能传情又能达意并且善于捕捉和模拟各种人物的外部特征,以适应扮演不同年龄、职业、性格的人物以及同一人物在不同时刻性格演变的需要。

 

训练一般从芭蕾、现代舞、民族民间舞蹈、体操、剑术、武术、戏曲中选择和借鉴一些训练内容。

 

 

4、表演

 

这是演员技巧训练的最后阶段,声、台、形三者的结合,也是对一个人感受力、判断力,对作品的选择、理解和表现能力的综合体现。

 

一般采用独幕剧和多幕剧的排演,并在排练过程中讲授必要的创作方法。在这一阶段,要系统地学习分析剧本和角色的方法,学习如何进行角色的构思,并通过舞台行动体现在舞台上。完整的舞台人物形象的创造,最终是在与舞台美术设计的舞台各部的工作人员的合作下,在观众面前完成的。

 

因此,了解剧场、舞台知识。学习与舞美设计和舞台各部门的合作,学会从观众的意见中不断改进自己的创作,也是演员技巧训练中不可忽视的内容。

 

 

02表演艺考考什么?

 

表演艺考的内容总的来说还是四大块:声乐、台词、形体、表演。通常分为初试、复试和面试。各院校表演专业每年的考试流程不一定是固定的,即便有所调整,也不会有太大的幅度,具体内容还需要以应年该校的招生简章为准。

 

以北京电影学院为例,北京电影学院表演专业艺考分为:初试、复试、三试和面试。

 

 

1、初试

 

初试包含自我介绍和自选作品朗诵。

 

自我介绍是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官。

 

自选作品朗诵主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发,谨慎选择适合自己朗读的稿件,特别要注意的是,稿件选择后要背诵脱稿,要看清楚朗诵规定的题材,以19年为例,北电规定朗诵题材为诗歌,那选择散文、小说、独白等题材的考生直接就会被刷下去了。

 

 

2、复试和三试

 

复试和三试包含自选作品朗诵、才艺展示和表演艺术综合会试。主要考察的内容还是声乐、台词、形体和表演。

 

台词就是自选作品朗诵。有的院校会限定题材,有的不限,如诗歌、散文、小说、电影戏剧独白、寓言故事等等。通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。

 

声乐则是自备歌曲一。考试目的是通过对考生的音色和音准的了解,考查考生是否具备做演员的声音条件。考试由考生演唱自选的曲目,清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱,或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。

 

形体即自备舞蹈。可以是现代舞、民族舞任何舞蹈,如需要伴奏自备播放设备。考试主要是考查考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。考试形式是考生表演自己准备好的形体段落,各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。表演展示是考生充分发挥自己的优势,表现与众不同的特点,也是给主考官留下印象的重要环节。

 

表演包含单人小品和集体小品,院校不同也会略有不同。单人小品考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感,以及对生活的感悟能力。集体小品由多人共同完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系,要求考生在表演中按照生活逻辑完成考试题目。注意:表演小品时忌讳的是跑题,不要背对考官,要让考官清楚的看到你的表演。

 

3、面试

 

面试环节也就是考官问答,此环节是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受、生活观察等能力的综合素质考查。


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来源:日月星盘
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