| 不同年级学生 学习侧重点有差异 |
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来源： 学大教育 作者：学大教育
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| 【本文摘要】学习方法的正确与否决定着成绩的好坏。对于不同年级的学生，学习的方法应该有侧重点，那么怎样找到适合自己的学习方法呢，学大教育为大家讲解。 |
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在中小学的学习中，学习方法的正确与否决定着成绩的好坏。那么怎样找到适合自己的学习方法呢，为大家讲解。 学大教育认为对于不同年级的学生，学习的方法应该有侧重点。小学生应该注重引导学习兴趣，培养学习习惯，开发大脑的潜能。对于中学一年级的学生来讲，重点在于巩基础，熟练的掌握学习的技巧，各科成绩均衡发展，综合提高；中学二年级的学生学习的重点在于知识的梳理归纳，查缺补漏，并进行提前的预习；中学三年级的学生到了冲刺的阶段，要注意强化已学的知识点，重点知识要重点掌握，掌握考试的考点。 各科的知识点在学习时也各有侧重，掌握各科的学习方法才能的突破知识点。 对于数学来讲，学习的方法就是要多做题，在做题的过程中掌握知识点，能联系会拓展巧运用是关键，在做题时多拓展思路做好总结，才能取得的成绩。 语文是一门需要积累的科目，没有什么短期速成的办法，重点就在于长期知识的积累，以及自身对知识的理解。 英语的学习在于要建立知识的框架，形成知识体系。在学习时，有一套口诀，巧妙记忆忘不掉、听说读写练一练、错题对题是一家。 中学文科综合一定要回归教材，平时要理解透考题，在课下花时间将知识延伸，系统的掌握各个知识的联系。 |
