北京盛通知行

　　少儿编程的好处是什么呢?　　少儿编程学习的核心是编程思维，其目的是提高孩子的思维和逻辑能力，使孩子不会过于片面地看待问题。　　与此同时，学习编程教会孩子们用不同的方式思考。当遇到问题时，首先要学会判断、分析和找到解决问题的办法。　　比如说，当孩子们遇到困难的问题或罕见的单词时，他们可以首先研究问题的意义和发音，也可以通过查资料、上网或咨询老师同学来得到正确答案。　　这对孩子来说是一个积极的过程

    　(1)分解思维　　分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。　　然后通过完成小项目，　　解决小问题从而完成大项目，解决复杂问题，　　使整体变得更加易懂和简单。　　如同制作汉堡，应该将汉堡划分：　　最上层的圆面包、生菜、奶酪、火腿、烤肉、最下层的圆面包等。　　(2)框架思维　　分解完问题之后，第二个步骤是识别，　　即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。　　在这

　　学习少儿编程可以锻炼什么?　　(1)自律性　　每一门编程语言都有自己的规则，　　程序的运行也将会完全按照规则进行执行。　　而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。　　比如：如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏，　　需要先进行分析-制作-测试，然后才能进行游戏。　　这个过程可以很好延迟满足感。　　所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。　　(2)自主学习能力　　自主学习能力主要

　　如何锻炼孩子的分解思维?　　开发大脑的第一步，就是对复杂问题的拆解。一个有分解思维的孩子接受到一个任务后，他会懂得把任务分解成一个个的步骤，就像解答数学几何题目一样，通过一步步地求证，得出最终的结论。　　这种分解思维，就是孩子大脑中的“解码器”，当孩子遇到无法理解的知识，这个“解码器”会把生涩的语言解码，让孩子更容易去理解去学习。而孩子学习编程，正是为了获得一种极度类似于分解思维的计算机“解码

　　一、少儿学编程能提高孩子的硬实力——增加孩子掌握更多的学科知识　　编程作为一门热度居高不下的学科，孩子学习后无疑会为自己的学科知识和相关专业能力加分，如果把编程视为高考的必修科目，这就是学习生活的重中之重;如果作为兴趣和爱好来学习，就像艺术或体育项目的特长进修，则能成为孩子发展之路上的助推器。　　二、少儿学编程能提高孩子的软实力——培养孩子的思维能力　　“思维”这个东西，通过观察程序运行的结果

　　少儿编程的阶段划分一般而言，我们认为少儿编程中的少儿对应于少年、儿童两个人生段落，在中国教育体系中属于学前教育、初等教育、中等教育的范畴，所以少儿编程的教育对象主要是17岁以下的孩子。少儿编程教育需要匹配孩子的年龄特征、知识结构和生活经验，遵循特定年龄阶段的认知规律和学习特点，切忌生搬硬套面向成人的职业编程技能培训内容。一般而言，应该选择一些趣味性的编程游戏用作低龄儿童的编程启蒙;随后通过图形

　　1. 什么是编程?编程，专业一点的说法应该叫电脑程序设计(Computer programming)，或者程序设计(programming design)。是指人类为了解决某一类特定的问题，通过特定的编程语言，将解决问题的思路、方法告诉计算机，由计算机执行任务获得的结果。编程往大了讲，可以是编写软件、系统。比如聊天用的微信，打车用的滴滴。往小了讲，可以是一个算法，比如给定一串数字，如何对它们进

　　1.选择合适的工具　　如果孩子很小，用Scratch;如果孩子年龄大一点，用Python。Scratch是一款为孩子设计的免费编程工具，在浏览器中就可以运行。任何人都可以再网站来访问和使用它。受到Logo程序的影响，Scratch是可视化的。　　8到13岁的孩子将会从Scratch简单的图形化界面中获益。Scratch通过拖放积木块并组合来编写程序。没有计算意义的积木块，是无法组合到一起的，这