心聆教育-师资列表

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师资介绍

学习治疗师

中国科学院心理研究所副研究员基础心理学博士从事人类社会认知、知识表征和语言理解领域的基础研究擅长儿童及青少年学习困难、厌学、拖拉、情绪失控、同伴关系、亲子关系、亲密关系和情绪管理的干预及调整

学习治疗师

中国科学院心理研究所助理研究员认知神经科学博士从事社会认知、面孔识别和印象研究针对“学习科学”开展深度研究，开创性地将脑科学、认知心理学、认知神经学、逻辑学及人工智能等前沿科技成果引入教育培训领域。

学习治疗师

比较心理学博士中国科学院心理研究所副研究员硕士研究生导师针对“学习科学”开展深度研究，开创性地将脑科学、认知心理学、认知神经学、逻辑学及人工智能等前沿科技成果引入教育培训领域。

宋少卫

学习治疗师

海淀区教委特聘顾问学习治疗创始人北京育新教育集团心理副校长 TED演讲嘉宾著作有《学习治疗手记》《打破学习的常规》《中国孩子注意力养成大书》《非常祖母》《高考八诫》等

常晓敏

家庭教育指导

二级心理咨询师家庭教育指导师认证讲师社会科学学院积极心理学认证指导师人民德育家庭教育委员会顾问

叶巧玲

学习治疗师

二级心理咨询师社会科学学院社会心理服务指导师中国科学院心理研究所发展与教育心理学硕士对儿童和青少年的心理与行为进行引导和干预，促进儿童和青少年心智的和谐发展

张兴利

学习治疗师讲师

中国科学院心理研究所副研究员发展与教育心理学博士中国科学院大学岗位教师从事儿童发展与教育心理学擅长帮助孩子建立梦想和信念系统，帮助孩子建立灵活的思维模式，让孩子遇到问题勇于挑战，有理想敢于拼搏。

付秋芳

学习治疗师

中国科学院心理研究所认知与发展、心理学研究室研究员、博士生导师、中国科学院大学教授、学习治疗师导师、

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学习治疗师课程之拥抱积极情绪

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