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八面受敌学习法——八面受敌,各个击破
自唐宋以来,在中国文学,“韩柳欧苏”享誉文坛。这“苏”就是苏轼。苏轼的文章涵浑奔放,诗也清疏隽逸,又善书法,工画。著有《易书转》、《论语说》、《仇池笔记》、《东坡志林》、《东坡词》、《东坡全集》等。其中《东坡全集》一百多卷,遗诗二千七百多,词三百多和大量的散文作品。他之所以能取得如此大的成就,首先与其终生勤于读书密不可分。他自幼苦读,曾三抄《汉书》、《史记》等。他反对“一目十行,不加思索”的读书方法。其次,是他善于读书,讲究读书方法。
勤奋而又科学地读书,使苏轼才华横溢,学识渊博,通古达今。向他请教治学经验者甚多。他的侄女婿王庠就是其中一位,向苏轼请教“求学”的“捷径”。
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课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的文化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。
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