沧州中级会计职称培训学习班哪家性价比比较高?知识点大多不是单一存在的,很多知识点彼此之间都存在着一定的互通性,考生在记忆的时候不能只是单独的对一个知识点进行死记硬背,而是要做到提纲挈领把相关的零散知识点串联起来,建立彼此之间的内在联系,依据知识点之间的相关性进行串联记忆,想起一个内容的时候就会联动性的想起一连串的内容,知识一旦构建成体系,就不会那么容易忘记了。
学好会计这些特征
1. 想象归类法
大家可以先制定一套适合自己的学习方法与计划,明确在一定的学习时间段内达到什么样的学习效果与完成哪些学习任务。怎样提高学习效率呢,这期间大家可以把复习的知识点进行归类,把同类的知识点归纳到一起,按照标题进行排列,将零碎的知识点归纳成一个整体,知识点之间有着或多或少的联系性,把这些理清了 记忆就相对简单些。
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掌握目标学习法认为只要有佳的教学,给以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。
可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同,它比较具体,可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此,目标学习法也是成功教育的主要策略之一,同时,实现学习目标也是实现人生目标的开始,只有使大小、远近目标有机的结合,才会避免一些无效劳动的发生。
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