长春高考复读培训学校如何选择

　　长春高考复读培训学校如何选择？中高考总是又快又急，中高考考查的是我们的知识点和知识点的运用，而重要的就是能够在考场上做出这些题目，这时候很多考生和家长的杀手锏就是——做题!中高考备考离不开刷题，但盲目的刷是刷不完的。因此对于中高考备考，今天厚学小编要介绍几点关于中高考学习备考的相关要点。

　　中高考复习备考策略

　　考场需注意的细节：如何应答自己的长项科目?

　　解答：对待自己的长项科目，考生考前在心理上并不惧怕，大多数考生自我感觉较好，认为把握性较大，这是好的一向。但从考试结果看，长项科目并不就是你的优分科目，从历次中高考看，一部分考生“长项不长”的情况年年都会出现。因此应这样对待自己的长项科目：

　　，在心理上，要强化的信念，确立长项科日在确保正 常发挥的前提下能够超常发挥的单科考试目标。

　　第二，在态度上，要突出“认真”二字，切勿自以为是，掉以轻心，力戒盲目乐观、骄傲浮躁。

　　第三，在答题时，要重视每一道题，不放过任何一个得分点。

　　特别需要提醒的是，当遇到自己的长项科目试题比较容易时，你要格外认真对待，因为这对你来说可能不是件好事。经验告诉我们，长项科目的试题偏难些，更有利于你发挥自己的优势。因此，你要切记：对待长项科目一定谨慎又谨慎，认真再认真。

　　中高考冲刺策略

　　考场需注意的细节：考试未完全结束，家长或熟人问你考得如何怎么办?

　　解答：中高考是高度集中、大负荷量的思维工作。如何完成不同门类的考试之间的思维转移并及时集中，是影响考生能否正常发挥的关键问题。许多考生考完一门课程之后，思维不是马上转入下门课程的预热，而是急于找别人对，发现自己与别人不符或自己有错误后又懊悔不已。结果，不仅思维不能迅速转入到下一门科目的应试准备状态，而且心情也受到严重的消极影响。懊悔的情绪会影响对后续考试的信心，使后面各科的考试都受到干扰，严重影响正常发挥。

　　一门课程的考试结束后，为恰当的做法是：马上把它完全放下，思维和情绪完全离开对这门课程的负担，并全而转入对后一门课程的预热。心理学研究证明，许多困难问题的解决，依赖于高思维水平，而高思维水平需要在思维经过一定时间的预热后才能获得。如果一个考生从出考场开始，思维就转入下一门课程的考试，可以使思维在相对的知识和解决问题的技能上获得一段时间的预热，到考试开始时，思维就可以处于更高的活跃水平，从而使有关问题的解决更加迅速和顺利。

　　与不能顺利完成思维转移的学生相比，及时的思维转换和预热，实际上就成了促进考生正常发挥、增强竞争力的优势。当然在考试尚未完全结束时，家长或熟人问你考得如何时，我们的回答就只能是：“正常发挥自己的水平。”毕竟自信的回答有利于不同门类的考试之间的思维转移。

　　即使已经意识到某门考试发挥不是很正常，也要设想别人不一定就比自己考得更好，这样想会有利于后几门的正常发挥。

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