代你深入解读《信息时代的青少年信息素养》

由高中信息技术课标组核心成员、北京航空航天大学教授熊璋为大家带来的大咖讲座《信息时代的青少年信息素养》受到家长和学员们的广泛关注，其对信息素养的独到见解、专业详实的解读，为孩子在人工智能时代的立足指明了方向。

熊璋教授在直播间

讲座大纲

① 与时俱进的素养要求

② 信息素养的四大要素

③ 信息素养的养成

看完讲座大纲，下面就为您奉上讲座的完整版视频，请点击观看

为了方便大家的使用和温故知新，下文为大家送出“精炼文字版”讲座概要，如果觉得受益匪浅，记得多多分享给亲朋好友哦~!

与时俱进的素养要求

随着5G时代的到来，要求我国青少年具备与时俱进的核心素养，即人文素养和科学素养。从宏观上来说，人文素养可以概括为以下四方面：

① 从容感(安全、自信)

② 幸福感(成就、尊严)

③ 危机感(冲击、伦理)

④ 使命感(认同、责任)

理解了人文素养后，再来看看家长们为关心的科学素养呢？简单来说，科学素养意味着：

① 认识理解科学知识

② 认识理解科学研究过程和方法，

③ 把握科学技术对社会产生的影响

④ 通过科学认识、解释自然现象和社会现象

当代青少年应注意培养信息敏感性、信息的甄别和利用，认识人工智能的过程和影响，把握数字化环境的学习与创新，注意维护人、信息、与社会的和谐关系。信息素养与人文素养和科学素养一样都是核心素养，信息素养教育是立德树人不可或缺的重要部分。