如今这个“内卷”除了成年人，儿童教育也卷入了这个时代“天边”报兴趣班已经不是什么新鲜事了，给孩子报什么已经成为一个难题。在过去的两年里，各种不同的声音这么小的孩子学少儿编程是先进教育吗?少儿编程“从娃娃抓起”有必要吗?
1.什么是少儿编程?
儿童编程适合儿童学习吗?我们需要知道什么是儿童编程，以判断它是如何具体的。现在越来越多的孩子学习编程，很多家长对孩子的编程有了一点了解，但大多数家长还是不知道什么是孩子的编程。有些家长可能只是抱着让孩子学点东西的心态，从来没有想过知道孩子的编程。
但无论孩子学什么，作为父母，只有知道孩子学什么，才能判断孩子是否有收获，偶尔和孩子聊聊今天学得怎么样，帮助孩子更好地学习。
许多家长会误解儿童编程是一件非常深刻的事情，但儿童编程和其他兴趣课程一样，是兴趣第一，技能第二，儿童编程不是让孩子像程序员，今天安排代码任务，然后让你背诵，记住代码。
儿童编程之所以被称为儿童，是因为它本身就是基于儿童的学习能力。儿童编程的学习过程往往首先接触乐高建设、机器人编程等+创建的课程使孩子们能够启发编程兴趣，锻炼逻辑思维、空间感等，学习一定的电子、物理、数学等知识，为未来打下基础。
然后学习软件编程，即使是软件编程，也会让孩子从简单的图形编程开始，建立编程基础，然后学习代码编程，如Python，C++，当时，孩子说可以用代码做一个程序。
2.少儿编程是先进教育吗?
首先，结论是：儿童节目并不是一种先进的教育。你可以这么认为，如果儿童节目是一种先进的教育，为什么国家要把儿童节目纳入基础教育大纲呢?因此，儿童节目不仅不是先进教育，而且是未来的教育趋势，符合人才培养的总体方向。
那么什么是先进教育呢?例如：数学奥林匹克，数学奥林匹克是先进教育，因为数学奥林匹克学习有门槛，是初中和高中数学知识进入有趣的数学问题，是为数学天赋和数学兴趣的孩子准备，孩子的数学成绩至少需要排名，愿意学习，将更适合培养数学奥林匹克。
但与数学奥林匹克数学奥林匹克相比，儿童编程难度要低得多，对人才没有特殊要求。适合3-16岁儿童学习，也可参加各种含金量高的比赛，有利于儿童未来的学习和发展。
3.儿童编程需要从娃娃开始吗?
正如我们前面提到的，少儿编程不是先进教育，而是教育趋势，所以少儿编程需要“从娃娃抓起”你需要早点学习吗?需要多早?
这个问题涉及到儿童编程的学习边界，即年龄范围。即使儿童编程对各年龄段儿童的学习非常友好，也需要遵循儿童的认知发展特点。它不适合2岁、18岁、更小或更大。
因为根据孩子各个年龄段的特点，孩子都在，2岁以下的孩子可以不考虑急着报班。如果孩子已经很大了，成年了，这个时候孩子编程的课程进度会有点太慢，可以直接搜索一些网络课程自学或者报名参加成人编程课程学习。
孩子什么时候学编程比较合适?3-5岁是孩子启蒙学习的黄金时期。在此期间，孩子的大脑基本发育完全，学习欲望和兴趣会非常强烈。无论你想培养孩子学什么，在这个阶段让孩子先接触都是合适的。此外，其他年龄段可以根据具体情况进行选择。
儿童编程不是先进教育。如果家长想让孩子接触编程，可以尽快打好基础，但也要遵循孩子的年龄和兴趣，不一定要“从娃娃抓起”。
