新学高考辅导科目：

高考冲刺、语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、艺考文化科

新学高考的优势

一、根据学生的心理，学科基础，学习能力，学习态度等，结合学生的学习情况，选定学科，确定课时，制定专属教学方案；

二、拥有多年的教学经验和成功案例，根据学生的学科弱点，来迅速提高学科成绩；全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，优化方案，保证学生的学习效果；

三、树立学生乐观积极向上的心态，让学生在考试中能够发挥出自己的真实实力；

四、把握考情考点，培养学生良好的学习习惯；

五、为每个学生建立一份学习档案，全程跟进孩子的学习情况，并周期性反馈给家长，及时与老师进行沟通，适时进行学习计划的调整；如果老师不合适，随时可以进行更换，只要孩子和家长配合辅导再无后顾之忧。

从审题中控隐含条件

审题是解题的个步骤，是解题中一个十分重要的环节，细致深入的审题是顺利解题的必要前提。有的同学题目都没有审好就匆忙动笔，最后导致一步错步步错，浪费了大量时间。那么大家该如何把物理题审好，准确地找出题目中的隐含条件呢大家不妨从以下几点入手。

1.注意题目中一些提法的具体含义。如“一物体在光滑面上运动"'其中“光滑＂的含义为不计摩擦，所以隐含条件为物体所受的摩擦为零又如“一颗手榴弹在空中自由飞行"'其中“自由＂的含义为手榴弹仅受重力作用，所以隐含条件为：手榴评只受一个力--重力

2掌握一些物理现象出现的条件。当找到什么条件存在会出现什么现象后，一旦题目给出某种现象，马上就可以找出相应的隐含的条件又如“一个物体匀速运动"'要出现这种现象，箭提条件是物体必须不受力或受平衡力作用，所以隐含条件为：物体不受力或受的是平衡力

3.记住有关数据之间的关系。同学们应该扩大知识面，记住某些物理量的数据之间的“大小“关系如：”等质量的铁块和铝块哪个体积大”显然，仅知道质量无法判断，还需知道密度，所以隐含条件为：铁的密度大于铝的密度

4.注意发现一些物理量之间的外在联系。有些物理量在人为添加一些条件后，就存在一定的外在关系了找出这些外在关系就等于找出了隐含条件如“一台天平两边分别放一个铁块和一个铝块，天平平衡"'由天平平衡条件可知，其隐含条件为：铁块和铝块质量相等

此外大家还要熟练地掌握物理概念和规律。掌握了这些规律，从题目中找出隐含条件也就不难了。