入学前∶根据学生成绩，结合学生分数进行分班。

入学后∶结合学生知识接受，能力进行班型适配度调整。

以教学为主，结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找准学生薄弱点，薄弱学科，对症复习，加强训练，稳打稳扎，整体。

课程内容:

1、解读︰解析高考要求和说明，研究把握及分布比例。

2、知识梳理∶梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，答题效率。

3、剖析︰内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

4、演练∶

( 1)分模块、分、分题型汇编演练;

(2)系统模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从心理角度整体辅助学生学习。