成都两岁宝宝如何早教？早教班的场地环境是否够大，如果教室空间狭小，好动阶段的宝宝根本伸展不开，那还不如带孩子去公园。场地的装修、装饰用品是否环保?许多商家为节约成本，不会去购买高价的进口商品，让宝宝在一个充满甲醛的环境中嬉戏还不如回家玩耍。
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有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学知识。这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品格素养和潜能开发的早期教育，目的在于培养孩子学习的兴趣的同时，培养孩子的方方面面，例如与人沟通的能力、乐观的品质等等，而不单纯的知识文化知识的积累。
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让婴儿多与成人交往。为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。
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