小编相信:世界上只有各科一样差的“学渣”,少有各科一样强的“学霸”,就像五指尚有长短,企图将每科都齐步走是不现实的,只能在现有基础上“提强补弱”,大程度地提数,对于有优势的科目之所以强,你一定有适合自己的方法,继续坚持就好;对于弱势科目,已经是高三生的你是不是还有很多犹豫和不自信呢?
首先,要克服抵触心理,重新建立自信。
一个学科之所以变弱原因会有很多,可能是你不喜欢那个任课老师,可能是始终没开窍,也可能是你没有足够重视它……先问自己到底为什么,然后才好从根源上找到解决的办法:如果不喜欢任课老师,那么必须从现在开始欺骗自己:觉得他/她就是自己的梦中情人,爱上他/她课堂上所讲解的一切内容(高考完再吐也来得及);如果是没有开窍,那就赶紧去问这科的老师或学得好的同学,帮助自己分析是在哪里没有找对方法,是知识点、运用能力还是答题技巧?如果是因为没有足够重视就更好办了,每天多分给它一些时间和精力。如果是这三个原因都有或者其他原因,那你好静下心来先考虑清楚。
之所以这么来分析,是解除你与弱科之间的抵触心理,建立学习的自信,有了这个基础,后面寻找方法、大量练习等才有的可谈。
其次,要筛选适合自己的复习方法。
不管你的弱科弱到什么程度,都不要着急用题海战术、熟能生巧的方法企图应对高考试题,那样的效果是有限的。刚刚升入高三,你还有从基础开始提高更多分值的可能。所谓“磨刀不误砍柴工”,先查阅一下学霸宝典、秘籍之类的学科经验,或者问问自己的任课老师,找到一个适合自己的学习方法,从基础知识复习的这一轮开始强化学习,力争把之前落下的补上来。
最后,要以大可能为目标。 虽说高三一年可以给弱科很多的时间去弥补差距,但与你的强科还是不一样的,千万不要顾此失彼。这里有一个方法可以参考,就是在基础复习的时候参照高考题目,以大程度为目标,对一些细枝末节,耗费精力很大、考到几率比较小的知识点可以放弃。这里也不要羡慕那些把课本全盘吃透的学霸了,毕竟是你弱他强。
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