【使用学员】
1、基础牢固，在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生
2、希望今年在次勇攀的复读学生。
3、基础比较好，今年希望提升的复读学生
【服务体系】实行全程跟进的管理体系，凝聚学生和家长中的桥梁，按期跟学生沟通，帮助学生心理梳理，能更好的去学习。
高考复读生复习分科指导
历史：关注时政热点 对照要求补缺
二、依托课标，回归教材，夯实基础
往年历史试题注重“反映重要的历史现象、事件和重大历史发展，突出必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的考查”。所以考生要对主干知识给予足够的关注，要重温课程标准和历史教材。
1.回归教材很有必要
2018年北京高考3题、17题是中国史部分难度较高的两道选择题，也是和教材内容联系较为密切的题目。第40题第二小问直接问的是文艺复兴的背景和意义，看上去难度不大，其难度系数却和第37题（3）问持平。究其原因，主要还是考生对教材基础史实重视程度不够。所以，在冲刺复习阶段，考生的复习回归教材很有必要。
2.依托《考试说明》和课程标准反复研读
考生要以《考试说明》和课程标准为依据，逐一对教材基础知识进行梳理，力争做到全覆盖。尤其要关注自己的薄弱知识点，力争在考前加以弥补。
三、珍惜每一次训练
考生要注意进行训练，着重训练合理用时、答题。
1.利用考前5分钟
考前的5分钟，考生可以大致浏览非选择题部分的试卷结构和内容，关注非选择题的小题数，规划调整考试用时策略，还可以完成少数非选择题的审题环节，大致确定解题思路。
2.合理利用考试时间
考生在考前要结合自身情况预设历史学科的答题用时，包括选择题、非选择题各小题的大致用时，然后结合实际考试的试题结构和内容进行调整。
考生答题要坚决执行先易后难的原则，即完成容易题后再解答难题，遇到新材料、新情境试题可在完成初步审题、筛选、标记后暂时离开，最后以轻松的状态去解答。
3.面对开放性试题不慌乱
面对材料情景新、开放度大的试题，考生要本着以下原则解答：充分审题，逐字逐句阅读材料，从中尽可能提取信息，对接所学知识，搭出框架结构，遵循逻辑清晰、角度多样、史论结合的原则进行规范表述。
