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成都哪些学校收复读生

71 2021-06-21 10:07:48

学习笔记

成都哪些学校收复读生【卓元精准复读学校 大数据精准涨分】to sb 和for sb的区别;含义不同,for sb意思是对某人来说、提供某物给某人。to sb意思是对某人来说、把某物借给某人。如:Lose the basketball match to sb.某人在这场篮球赛中输给了某人。


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to sb 和for sb具体区别

(一)含义不同

1、for sb

释义:对某人来说;提供某物给某人。

例句:

Save these cherries for sb.给某人留了这些樱桃。


2、to sb

释义:对某人来说;把某物借给某人。

例句:

Lose the basketball match to sb.某人在这场篮球赛中输给了某人。


(二)用法不同成都哪些学校收复读生

1、for sb

用法:逻辑主语,用for的话,表示为了某人而做某事。

2、to sb

用法:用to的话,表示目·或目的地;是某人是动作的承受者。


(三)侧重点不同

1、for sb

解析:是并列连词,引导的是并列从句,不表示直接原因。

2、to sb

解析:表示动作的运动方向、


情态动词后面的动词用什么形式?

动词原形。情态动词本身有一定的词义,表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。



情态动词特点:

情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词须用原形,否定式构成是在情态动词后面加“not”。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。


情态动词用法:

·先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写、读、跑),而情态动词只是表达的一种想法(如能、也许、敢)。情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。成都哪些学校收复读生


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来源:成都市新都区卓元教育培训
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