北京时间6月17日9时22分，长征二号F遥十二运载火箭托举神舟十二号载人飞船拖曳着红色尾焰升空。

“强双十二”联手，将3名航天员顺利送入太空。这是中国空间站在轨建造阶段次载人飞行任务，空间站建造任务再次向前迈出一大步。

而随着中国神舟再度问天，3位航天员不仅成为了全网受关注的人，更将“出征星辰大海”的飞天梦种在了孩子们的心中。

但是想要成为一名航天员，可真不简单，入选航天员队伍就已经是万中选一，能成功飞天更是凤毛麟角。

聂海胜在成为航天员的23载春秋中用极强的韧劲向着天空奋力生长，三探苍穹，为中国的飞天事业贡献了好的青春岁月。

曾是家里穷到辍学去搬砖的刘伯明，凭借炙热的爱国情怀与坚毅的品格，艰苦学习和训练，成为两次进太空的航天英雄。

出生农村的汤洪波，为飞天梦想坚持了11年，经过11年的艰苦淬炼，终于成功飞天，推动中国成为航天强国。

能够在众多航天员中脱颖而出，执行飞天任务，各方面一定是非常的。尽管他们都是出类拔萃的航天员，在被遴选上后，仍要进行各项艰苦训练，且需要具备超高的专业素质和能力！

航天员必备能力大“揭秘”！

① 注意力

② 发散性思维

③ 探月思维

④ 动手能力

⑤ 试错和抗压能力

注意力

大家肯定会好奇，为什么成为航天员要特别强调注意力呢？

因为在航天员成功飞天前，不仅身体素质上需要经过非同常人的多次严格训练和测试；对心理素质也有着严苛的要求，必须泰山崩于前而面不改色，沉着、冷静处理各种可能的突发情况；更要有强大的知识储备，来学习运用各项试验技术。这就要求航天员们必须具备足够强大的注意力、专注力和持续力，才能够完成一项项严苛的任务，为祖国不懈追逐航天梦助力

俄国教育家乌申斯基这样评价注意力：“注意力是我们心灵的门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”

由此可见注意力是多么重要，可以说人类认识世界的一切信息与智慧，都是借由注意力获得的。作为大脑进行感知、思维、记忆、逻辑判断等所有认识活动的基本条件， 注意力是一切认识的基础。

因此航天员、科学家等需要在特殊情境下实现精密操作的职业，都需要具备的注意力。

关键时刻的分心走神和疏忽，都可能会造成不可逆的严重后果！可见高度集中的注意力、强大的专注力有多么重要。

发散性思维

可以说要成为一位航天员只靠聪明是不够的，他们还需要一些独特的思维能力，才能让他们在这个复杂的工作中取得成就。

发散性思维就是不可或缺的能力之一，因为航天领域是创新的事业，前人给我们留下能参考的东西并不多，很多时候也没有标准，只有靠航天工作者发散性的思维能力，才能拓展这个领域的新边界。

例如，1990年火箭科学家们发射了哈勃望远镜，它是一颗绕地球运行的卫星，任务是拍摄辨率的太空影像。但是很快，科学家们从它传回来的那些模糊照片中发现，望远镜的一面镜片存在瑕疵。

如果修复望远镜，就得面临一个难题。不仅需要派航天员进入太空，而且还得深入望远镜内部进行检修，这件事的风险很高。后来，美国航天局的一位火箭科学家提出，太空飞船可以携带一个可伸缩的机械臂深入望远镜里进行检修。

这个灵感是他在洗澡的时候想出来的，他发现有一个可调节的淋浴头，可以通过延长或缩回来适应不同的淋浴高度。

小小一个生活细节，竟然能给科学家带来这么重要的想法，可见发散性思维有多重要。

探月思维

探月思维就是先干了再说，不用非得把什么都先想清楚，可以先把大目标制定出来，过程中慢慢想解决方案。

例如1962年肯尼迪总统当众宣布登月计划的时候，他说：“我们之所以选择在10年内登月，并不是因为它很容易，而是因为它很难。”

对于这个看似不可能的大目标，先公开宣布，再琢磨可行性，然后召集人手、整合资源，集中力量把这个目标做出来。

我们在生活中，往往被很多计划和想法约束着，事情一直停留在表面，没有付诸行为，这时我们要有探月思维，迫使自己放手去做，一旦开始行动，说不定就会发生，事情并没有想象中那么难。

动手能力

在《如何让孩子成年又成人》的书里提到，美国航空航天局、波音公司等航天航空机构，的都是能解决问题的人。

者表示，的人员需要具备实践的能力，有过动手做东西的经历，否则，就算是工程学校的毕业生，也不能被录取。

一个人就算再聪明，如果没有把自己的想法变成现实，没有动手能力，那一切都是纸上谈兵，动手能力强的人才能在一次次尝试和试错中学习和进步。

试错和抗压能力

航天员的日常生活比较枯燥，并不是我们想象的那样光鲜亮丽，他们一辈子都在做训练，目的就是为太空飞行做准备。

他们只有做好充分的准备，才能更好地应对在太空中发生的一切突发情况。例如，他们为了进行更长时间的失重训练，航天员需要进入一个大型室内水池中，练习走路，直到成为第二天性。

但是要想达到正常走路的熟悉程度，起码得花250个小时，才能为日后每天6个小时的太空行走做好准备。

而且为了让航天员更好地应对突发紧急情况，他们需要在大约6800个故障场景中不断练习，直到把这些应对突发情况的重复动作变成本能，才能让他们在面对困难时产生免疫，让他们有足够的信心去解决任何突发问题。

虽然我们不一定要用这么严苛的标准要求孩子，但这种不断试错和强大的抗压力，对孩子日后学习和工作都会起着非常重要的作用。

培养孩子的综合素质，比学习知识和技能更重要，正如上述提到的5项素质与能力，托举着航天员们完成艰苦训练，实现太空之旅！

每个父母都希望孩子将来有出息，但他们并不知道：与其一味看重孩子的学习成绩，更重要的是培养孩子的综合素质。

《小王子》中有一句话：如果你想要造一艘船，先不要雇人收集木头，也不要给人分配任务，你只要教他们如何渴望大海。

这句话同样适合用在教育孩子身上：如果你想要培养一个孩子，先不要给他制定计划，也不要给他排定课表，你只要教他去渴望未知。

当一个孩子心中有梦，眼里有光，他不需要太多外在推动力，他由内生发的强壮力量会带领他奔赴星辰大海。

THE END