要想提高学习的效率，在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学，而是将各个科目相互交错安排。
一是学习内容相近，大脑皮层工作的部位也比较相近，长时间使用同一部位，造成局部脑细胞内物质的消耗大，因而产生疲劳。
二是将相近的科目和同类的材料放在一起学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。
在安排学习内容时，注意各个科目交替，以减少相互干扰，又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如，学完语文看物理，做完数学看政治、历史等。
学习氛围懒散的艺考生文化课培训机构是难以持久的，对艺术生文化课分数的进步也是不利的。学习氛围浓厚，意味着这个艺术生文化课培训机构学风优良，教学管理有序，艺术生学习目标明确。所以艺术生文化课集训机构拥有浓厚的学习氛围是必要条件，而这也会大大促进艺术生文化课分数的提高。
除了有严格的作息时间表外,学成高考学校还自创了“四维一体”教学模式:好老师教学+教师过关+学生过手+心灵课堂。为学生聘请成都重点中学的教师,组建专业化的高考进步团队,针对不同类型考生的自身特点以及考生的目标要求,制定的教学方案。
