一般来说文化课不好的考生，那么靠着文化课上大学就是不现实的。要是参加艺考的时候，一般来说的话艺术类的高校的话对于艺术生的话就是会在文化课方面降低要求的。但是这样的院校就对于专业方面的要求就会相对比较高了。对于艺考生来说在于文化课方面就会比较宽容了。但是艺术生在文化课上是有一定的要求的，要是达不到要求的话也是不行的。这个各大院校的要求都是不一样的。
要想提高学习的效率，在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学，而是将各个科目相互交错安排。
一是学习内容相近，大脑皮层工作的部位也比较相近，长时间使用同一部位，造成局部脑细胞内物质的消耗大，因而产生疲劳。
二是将相近的科目和同类的材料放在一起学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。
在安排学习内容时，注意各个科目交替，以减少相互干扰，又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如，学完语文看物理，做完数学看政治、历史等。
学习氛围懒散的艺考生文化课培训机构是难以持久的，对艺术生文化课分数的进步也是不利的。学习氛围浓厚，意味着这个艺术生文化课培训机构学风优良，教学管理有序，艺术生学习目标明确。所以艺术生文化课集训机构拥有浓厚的学习氛围是必要条件，而这也会大大促进艺术生文化课分数的提高。
除了有严格的作息时间表外,学成高考学校还自创了“四维一体”教学模式:好老师教学+教师过关+学生过手+心灵课堂。为学生聘请成都重点中学的高级教师,组建专业化的高考进步团队,针对不同类型考生的自身特点以及考生的目标要求,制定个性化的教学方案。
