名 师 荟教育初升高辅导中心
名 师 荟教育依据每个学生的特点,定制合适的辅导计划,让学生打牢基础,吃透基础的重难点,聘请名 师 细微的讲解,让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。
名 师 荟总结的六步学习法:
1. 精准目标,拾取信心
2. 理清现状,树立目标感
3. 知识架构的梳理
4. 行动目标
5. 动态学习计划
6. 跟进计划
方案定制依据
1、知识掌握程度。
2、学生的性格。
3、学生平常怎样学习的、
4、学生的知识接受快慢能力
5、学生希望通过辅导,获得怎样的进步。
6、时间安排和对学习的态度
教学宗旨
1、为学生配备计划和教师团队,针对不同学生,用不同的方法,因材施教,让学生各方面能力提高。
2、根据现在学生的学习和成绩情况,进行梳理,届时用学生能接受的方法进行学习,大化提升辅导的准确性和有效性,不浪费家长和学生的时间。
3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案,以提高学生的学习能力和技巧为准则。
【师资力量】
学习管理师:全天候陪同学生,及时学生和家长沟通和反馈学习情况,监督学生完成作业,定期考试,了解学习成果,建立学生档案,学习情况定期跟踪反馈,让学生能完成学习。
专业师:根据学生综合水平,了解分析,提出解决计划,和学生与家长设置学习目标,制定学习方案,有效的提升成绩。
学业规划师:老师会根据学生学习情况的不同,针对性提供学习方案,将学生学习方案大化和精细化
如何做好课前预习
课前预习要有重点
课前预习要知道什么是重点要学的,什么可以一带而过,切记不要眉毛胡子一把抓,觉得这个也重要,那个也关键,一定要有舍有得。预习的时候,我们可以看一下学过的知识,有助于串联新知识,对于掌握的可以一带而过,要重点预习没学的或者是自己没有掌握的知识。
此外,预习不是老师讲课,没必要做到每个知识点都要掌握,如果预习花费太多精力和时间,那课堂上就会很无聊,浪费了宝贵的课堂时间,所以预习只要找到学习的重点即可,带着疑问去听讲,效果会更好。
预习要做笔记
都说“好记性不如烂笔头”,把自己预习的成果有条理的纪录下来,哪些疑问需要老师解答,哪些知识需要重点掌握,都用笔写下来,在课堂上拿着预习的笔记,就会有重点的去听讲,不仅能够加深记忆,还能够提高学习效率,一举多得。
预习也要形成习惯
预习的效果可能短时间内看不出来,不是说我预习了一节课,下次就能考,预习也是一个长期积累的过程,时间长了你会发现,你的学习效率要比别人的高,而且你的时间也非常的合理、轻松,这就是形成预习习惯的好处。
课前预习五大技巧就为您介绍到这里,预习是主动学习的一种表现,如果能够养成良好的预习习惯,那么学习会更加的主动、积极,效果也会特别的好。
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