成都龙泉驿区初升高中心有哪些

　　名 师 荟初升高文化课衔接

　　课程特点

　　依据学生的知识水平，和想达到的学习目标而专门开设的特色班级，帮助学生能够有效的学习，快乐的成长，从而的提高自身能力。

　　我们拥有一套有效成熟的教学方式，每一节课程都囊括基础知识，学习技巧，解题方式，题型训练等几个方面，当课程结束时，学生的成绩也会有效提升。

　　我们开设的班型会根据学生自身情况制定有效的成绩提升方案，细化到每个科目，完成目标 才算结束。

　　效果好，许多学生的成绩达到预期的效果，我们的管理精细化，有了量的积累，才会有质的飞越，我们把学生当成自己的孩子，用心去教育、去关爱。

　　教学特色

　　开设一 对 一补习班就是考虑到学生独特性和差异性，匹配一个学生一个教学团队的模式，为学生的成长定制学生计划，让学生的能力得到提高。

　　师资力量

　　经验丰富的辅导教师，不止是能力出众

　　尽管他们是教育行业专业的老师，为了学生成绩的提升，我们精益求精，对每位老师的辅导方案进行反复斟酌，让每位学生在提高学习能力的同时更提习技巧!

　　名 师 荟教学风格

　　充分利用肢体语言组织好课堂

　　设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

　　教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

　　教学环节层层递进，实现课堂有效、

　　名 师 荟教学服务--兴趣教学，习惯养成，同步辅导，助力成长，梦想出击，勇往直前，私人订制教育倡导者，严选师资，创新教学，匠人精神!

　　高中生学好语文的习惯

　　1、阅读习惯

　　苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子就是学习上的差生。”据调查，坚持阅读的孩子，学习成绩平均会高出10分以上，80%的高考学霸爱好阅读。

　　2、背诵习惯

　　语文的学习，离不开背诵，但是大多数孩子包括家长都不理解背诵的意义，认为背诵只是为了在考试中拿到默写分 数。

　　其实背诵对于语文的意义不仅在此，背诵对于语文的整个学习都是非常重要的。

　　杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。

　　元代程端礼提出：“每大段内必分作细段，每细段必看读百遍，背读百遍，又通背读二三十遍。”