当我们谈论性心理学时，你可能会想到各种五光十色的情节，电影和小说中的性爱场景，以及我们每天在社交媒体上看到的各种性话题。然而，性心理学不仅仅关乎性行为，它更关乎我们内心的性体验、性认知和性发展。
本文将带你穿越性心理学的奇妙世界，通过趣味性和科学分析，深入探讨这一领域的精彩内容。
—— 探索性的起源 ——
要了解性心理学，首先让我们来看看性是如何在生物进化中产生的。我们的远古祖先并不像今天这样复杂，但性在生物进化中的作用却一直存在。性是繁殖的手段，通过性交，生物体能够传递遗传信息，确保种群的延续。
竞争和选择
性心理学家们研究了许多生物物种中的性竞争和性选择。例如，在动物王国中，雄性往往要竭尽全力来吸引雌性，以获得交配机会。雌性则会选择具吸引力的雄性来繁殖，以确保后代的生存机会。这种竞争和选择的过程在人类社会中也存在，尽管以不同的方式表现出来。
性取向的多样性
性心理学也研究了性取向的多样性。大多数人都有自己的性取向，通常是异性恋（吸引于异性），但也有同性恋（吸引于同性）和双性恋（吸引于两性）等其他取向。性取向是个体的一部分，受到遗传和环境因素的影响。
—— 性别角色和性别认同 ——
现在，让我们转向性别认同和性别角色的话题。性别认同是指个体对自己是男性、女性还是其他性别的认同感觉。性别角色则是社会为不同性别制定的行为规范和期望。
性别认同的多样性
性别认同不仅仅局限于男性和女性两种选择。一些人可能感到自己是跨性别者，意味着他们的性别认同与出生时的生物性别不符。这个领域的研究还包括了性别流动性，即个体的性别认同可能在一生中发生变化。
性别角色的演变
随着社会的发展，性别角色也在不断演变。从传统的男性与女性角色到现代社会中更多的性别平等观念，我们可以看到性别角色的多样性和变化。这对于性心理学家来说是一个令人兴奋的领域，他们研究了性别角色对于个体的影响以及社会如何定义和重塑性别。
—— 性发展和性教育 ——
性发展是个体从儿童期到成年期的性行为和性观念的演变过程。性教育则是为了提供关于性健康、性行为和性关系的信息，以促进健康的性发展和性行为的安全。
青春期的挑战
青春期是性发展中的一个关键时期。在这个阶段，青少年经历生理和心理上的变化，包括性器官的发育、性激素水平的增加以及性取向的明确化。性教育在帮助青少年理解这些变化方面起着重要作用，以确保他们健康地度过这一时期。
避孕和性感染预防
性教育还涵盖了避孕方法和性感染预防。了解如何使用安全的避孕方法以及如何预防性传播疾病对于维护性健康至关重要。性心理学家与医疗合作，为个体提供有关这些重要问题的信息和支持。
—— 性心理健康和性满足 ——
性心理健康是一个人拥有积极的性观念、体验和关系，同时避免性问题和性压力的状态。在这个领域，性心理学家帮助个体克服性问题，提高性满足度。
性功能障碍
性功能障碍是一类影响性满足的常见问题，包括勃起障碍、早 泄和性欲减退等。性心理学家通过认知行为疗法等方法来帮助个体处理这些问题，重建他们的性自信。
情感关系和性满足
情感关系对性满足有着深远的影响。性心理学研究了伴侣之间的性满足和沟通，帮助人们建立更健康、满意的性关系。
—— 性文化和性道德 ——
最后，让我们来谈谈性文化和性道德。不同文化和社会有不同的性价值观和规范，这些观念可以影响个体的性行为和态度。
文化对性的影响
在一些社会中，性可能是开放和自由的话题，而在其他社会中则可能是更加保守和谨慎的。文化对于性的态度、性教育和性行为有着深远的影响。
伦理和性道德
伦理和性道德也在性心理学中起着重要作用。个体需要考虑伦理问题，包括同意性、尊重他人的性取向和性关系中的公平和责任。
—— 性教育的重要性 ——
我们大多成长于缺乏性教育、甚至是谈性色变的性禁忌文化中，身心健康行业从业者们也不例外（包括医务人员、心理咨询师、健康管理人员）。
性生理需求是人类强烈、持久（持续终生）的生物本能，性驱力是心理治疗中经典精神动力学的核心，性发育的身心变化是青少年心理发展的里程碑。但是，对性健康的认识和理解却是当今大多数健康行业从业人员的软肋。
如何提升个人的性身心健康水平，是我们必须面对的主题。
如何做到平静面对求助者的性问题、性冲突，和求助者谈论他们的性问题而不至于感到窘迫、紧张，并且还能为之提供有效帮助（包括夫妇的性行为指导），是从事心身健康的人员不可回避的学习。
盟略心理中心推出了《性教育与性心理治疗临床工作训练项目》的线上沙龙分享。感兴趣的小伙伴们都可以去听一听。
以下是沙龙课程详情。
盟略心理10月线上沙龙分享——
《性教育与性心理治疗临床工作训练项目》
1、分享嘉宾：徐晓阳 副教授
徐晓阳博士、副教授
重庆医科大学附属第二医院副教授，硕士生导师
中国性学会常务理事
重庆市性学会副理事长
国际莫尼卡青年性学奖获得者
荷兰阿姆斯特丹大学访问学者
中国性学会性教育专委会副主委
重庆市第一批社会科学普及
中华医学会健康管理分会健康中国行动宣讲员
重庆市预防医学会健康促进与教育专业委员会委员
全国青少年科技教育基地重庆市青苹果之家特聘
重庆市青少年艾滋病防治教育及生殖健康进校园活动项目副组长
主编十一五规划教材《性医学》、《临床性医学》(人民卫生出版社)、《性健康有问必答》和《性健康咨询实录》等、副主编《性健康蓝皮书》和《青春期卫生保健》，《保健医学研究与实践》副主编，《中国性科学》编委。参编《国际卫生保健》、《妇科泌尿学》和《出生缺陷预防》等数十本书籍。在SCI和国内重要期刊上发表学术相关文章70余篇，已积累了较丰富的临床实践经验和教学经验。，对儿童青少年性健康教育、性医学和妇女生殖健康问题有较深研究。
