2024成都育婴师等级证什么时候考？
育婴师重点知识
0—3岁婴幼儿教育
1.教育的特点：通过感官来进行学习。在3岁以前,婴儿没有抽象思考和逻辑思维的能力，主要是通过味觉、嗅觉、视觉、听觉和触觉等途径来观察和判断事物，利用感官直接接触来获得基本经验,形成概念，作为想象、思考和创造的基础。尽量让婴儿自己去看，去听，去摸，去操作来获得实际经验，而不是刻意干涉;会主动进行学习；注意力不集中.由于婴儿大脑发育不成熟，所以注意力是专注而短暂的，做事时常左顾右盼，看书、看图片也是一晃而过，接受信息在瞬间完成；需要反复教育.
2.手眼协调的动作是0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式。
3.成人要坚持用正确的口语与婴儿进行面对面的交谈，形成互动关系。
0-3岁婴幼儿智力开发
1.智力就是指人的认识（认知）能力的特征，智力开发主要是通过各种手段提高婴儿的认知能力。
2.视觉训练的方法：①注视活动②追视活动③配对游戏
3.配对游戏:把两个形状相同的图片或动物放在不同种类的玩具中，让婴儿在较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿的分辨易同的能力。
4.婴儿睡醒后,用花铃棒、八音盒、钟表、小杯和小勺、橡皮擦捏响玩具等多种发声的物体训练婴儿的听觉辨别力和方位感。
5.亲子阅读适合年龄:10个月—3岁.练习工具：图书、图片。练习时间:5-15分钟.
6.前庭平衡训练：①正竖托抱②浴巾游戏
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