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韩语标准初中课程
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初级

:T1

课时数:100课时

教材:延世培训中心韩国语册

招生对象:0基础学员

课程内容:韩语能力考试T1要求词汇,语法,听力,阅读,写作

课程目标:学生能初步理解韩文字母顺序、韩文拼音的基本结构、提问及回答的语法等基本知识;掌握基本礼节用语、基本句型及1000个左右的词汇;能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语;掌握基本人称代词、指示代词、数词(1-100)、使用频率较高的名词、动词;掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、基本的肯定和否定;掌握基本数量表现及主语+谓语或主语+宾语+谓语形式的基本句型结构;能准确发出韵母发音,掌握松音和紧音的差别,能区分句末语调。

:T2

课时数:100课时

教材:延世培训中心韩国语第二册

招生对象:T1基础学员

课程内容:韩语能力考试T2要求词汇,语法,听力,阅读,写作

课程目标:学生能够听、说、读基本韩国语;理解词汇量在字左右基本词汇的文章;能够进行满足基本要求的对话;掌握基本社会活动有关的词汇;掌握各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇;能够对简单的提问进行简单的回答;熟练使用格助词;熟悉否定疑问句的原理;很好地区分紧音和送气音,熟悉异化和头音规则。

中级

:T3

课时数:105课时

教材:延世培训中心韩国语第三册

招生对象:T2基础学员

课程内容:韩语能力考试T3要求词汇,语法,听力,阅读,写作

课程目标:学生能够听、说、读、写一般的韩国语;在日常的语言活动中,可以理解频频听到的话语及简单的文章;能够用短句进行一般的意思表达,一般日常对话无太大障碍;能够理解部分俗语;熟悉日常生活用语,通过说明可理解不懂的单词(抽象意思除外);理解重要的新闻时事词汇;熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词;熟练地将动词转换为其副词型;基本掌握被动、使动型;熟悉头音规则,熟知音韵变化规则。

:T4

课时数:105课时

教材:延世培训中心韩国语第四册

招生对象:T3基础学员

课程内容:韩语能力考试T4要求词汇,语法,听力,阅读,写作

课程目标:学生可以进行日常生活必要的一般韩国语表达;可以通过处理问题;熟悉日常生活中的词汇,初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇;使用高难度动词;除生僻词外,可进行全部被动、使动的变形;除比喻句和俗语外,能理解大部分文章的结构;能恰当使用感叹句;能够缓慢模仿句子的语调。

:T5

课时数:110课时

教材:延世培训中心韩国语第五册

招生对象:T4基础学员

课程内容:韩语能力考试T5要求词汇,语法,听力,阅读,写作

课程目标:学生能够使用日常生活和办公所需的一般韩国语;能够理解日常生活中接触到的公共宣传物(报纸、说明文、书刊等);能够理解电视、广播新闻、简易的解说等;在日常活动中能够流利阐述自己的意见;在相当程度上理解俗语;理解使用频率较高的抽象词汇,其他抽象词汇也可通过说明加以理解;理解大部分文章的结构,能更正自己的错误,理解新的句型;能听懂并应付韩国人语速较快的谈话。

:T6

课时数:110课时

教材:延世培训中心韩国语第六册

招生对象:T5基础学员

课程内容:韩语能力考试T6要求词汇,语法,听力,阅读,写作

课程目标:学生能理解社会生活和工作所需的韩国语;使用高难度韩国语(现代社会一般常识范围内);理解高水平的文章(报纸、期刊、教育书籍、文艺作品等);理解电视、广播、讲座等;在讨论中正确表达自己的意见;使用大部分日常词汇和专门词汇;对其他词汇也可通过上下文及词典加以理解;除生僻的表达或过快的话语外,基本上使用全部能理解;已不存在发音问题。

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