重庆会计职称报考？会计人才培养突出时代特色、行业特色不够。课程设置上反映信息化的课程还开得不多，创新能力的培养力度不大。会计行业特别要强调职业道德，但这方面的教育少，学生职业道德意识不浓，教学方式和手段落后，存在着“教师念讲义、学生记笔记、考试背笔记、考后都忘记”的现象。
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利润计算公式：营业利润=主营业务利润+其他业务利润—期间费用，主营业务利润=主营业务收入—主营业务成本—主营业务税金及附加，其他业务利润=其他业务收入—其他业务支出，利润总额=营业利润+投资收益+补贴收入+营业外收入—营业外支出，净利润=利润总额—所得税
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对账后必须及时调整账目。如果对账形成的未达账项在对账单上长期挂账，以后再想调账还需要重新核实，否则会不知道如何进行账务处理;另外，不调整账目会影响企业应付账款的真实余额。调整账目需要供应商提供复印件的，应要求供应商配合;对于金额较小的未达账项，可以简化处理，凭对账单和企业自制说明作为记账凭证附件进行账务处理。
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