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GMAT 数学常考知识点大全!

110 2018-01-11 13:53:06

学习笔记

  整个 GMAT 考试分为 4 个部分——分析性写作、综合推理、数学以及语文。在这 4 个部分中,只有数学成绩和语文成绩被算入总分,而数学成绩的分值比重又比较大,所以要保证 GMAT ,数学就不容忽视。数学难度不大,但是考查的知识点比较繁多,基本囊括了我们初高中所学到的算数、代数、几何所有内容。今天,我们就一起来盘点一下 GMAT 数学中常考的相关知识点,希望对大家的备考起到一定的指导作用。

  整数

  相关术语概念的考查

  这类题目主要考查大家对术语概念的理解,只要知道这些术语代表什么,问题就不大,都能比较轻松地做对题目。

  奇偶性的判定

  偶数=偶数+偶数 或 奇数+奇数

  奇数=奇数+偶数

  两个质数之和为奇数,其中必有一个是 2

  任意多个偶数相加减,结果必为偶数

  奇数个奇数相加减,结果必为奇数

  偶数个奇数相加减,结果必为偶数

  偶数=偶数×偶数 或 奇数×偶数

  几个数相乘,其中只要有一个数是偶数,则乘积为偶数

  奇数=奇数×奇数

  几个数相乘,乘积为奇数,则必须满足这几个数都应该是奇数,不能出现偶数

  整除性的判定

  如果一个数可以被 2 整除,那么这个数必为偶数

  如果一个数可以被 3 整除,则该数各数位上的数之和可以被 3 整除,如:429

  如果一个数可以被 4 整除,则该数后两位可以被 4 整除,如:2904

  如果一个数可以被 5 整除,则这个数的个位数为 0 或者 5

  如果一个数可以被 9 整除,则该数各数位上的数之和可以被 9 整除,如:918

  余数(字母表达法)

  一个数除以 a,余数为 k,则这个数可以表示为:an + k(n 为任意自然数)

  自然数个位数幂的循环

  尾数为2的数的幂的个位数一定以2,4,8,6循环

  尾数为3的数的幂的个位数一定以3,9,7,1循环

  尾数为4的数的幂的个位数一定以4,6循环

  尾数为6的数的幂的个位数一定以6循环

  尾数为7的数的幂的个位数一定以7,9,3,1循环

  尾数为8的数的幂的个位数一定以8,4,2,6循环

  尾数为9的数的幂的个位数一定以9,1循环

  分数、小数、百分比

  相关计算问题

  这一部分,只要大家掌握一定的术语概念和计算方法就行了,比如:小数的加减,分数的乘除等等,因为比较简单,这里我们就不一一列出了,大家要做的就是课下多做做相关练习。

  集合

  集合的归属问题

  这部分题目主要考查大家对集合概念的理解,判断一些因素的归属问题。

  交集并集问题(韦恩图)

  根据韦恩图,清楚地展示交集并集,帮助解决一些数学问题

  描述统计学

  术语概念

  描述统计学,了解相关概念很重要,基本考查点就是对概念的认识和理解,比如经常会考到一组数字的值域是多少?方差是多少?等等。有了概念基础,选出正确就不会太难。

  托排列组合及概率

相关概念及运算的考查Factorial(阶乘):n 个自然数 1, 2, 3, 4, 5 …, n 的乘积为 n 的阶乘,记作 n!。如 4! = 1 × 2 × 3 × 4Combination(组合):从 n 个不同的元素中,任取 m 个元素并成一组,叫做从 n 个不同的元素中取出 m 个元素的一个组合。

Permutation (排列):n个元素排成一排,排法共有 n! 种。从n个不同的元素中取m个元素按次序排列,称为从n个元素中取m个元素的排列。

Probability (概率):用来表示随机事件发生的可能性大小。

  加法原理:某件事由两种方法来完成,种方法可由 m 种方法完成,第二种方法可由 n 中方法完成,则这件事可由 m + n 种方法来完成。乘法原理:某件事由两个步骤来完成,个步骤可由 m 种方法完成,第二个步骤可由 n 中方法完成,则这件事可由 m x n 种方法来完成。

  幂的运算

  相关公式的计算

  数列

  等差数列

  如果数列从第二项开始,每一项与前一项的差为常数 d,则该数列成为等差数列,d 为公差 (common difference)

第 n 项公式:

前 n 项和公式:

  等比数列

  如果数列从第二项开始,每一项与前一项的比为常数 q,则该数列成为等比数列,q 为公比 (common ratio)

第 n 项公式:

前 n 项和公式:

  变量表达式即因式分解

  公式计算

  不等式

  不等式的性质

  (1)不等式两边同时加上或减去一个相同的数,不等号的方向不变(a

  (2)不等式两边同时乘以或除以一个大于零的数,不等号的方向不变 (a0,则 ac

  (3)不等式两边同时乘以或除以一个小于零的数,不等号的方向改变 (abc)

  (4)不等式的传递性:如果x < y , y < z, 则 x < z

  方程

  线性方程

  一元一次方程:x + 3 = 2x - 3

二元一次方程:

  非线性方程

  一元二次方程:x2 + 2x + 1 = 0

一元二次方程求根公式:

的解为:

  函数

  根据定义函数求值

  Function (函数):如果变量 x 取某个特定的值,y 依确定的关系取相应的值,则称 y 是 x 的函数,记作 y = f(x)。 自变量 x 所允许的取值范围叫定义域 (domain),相应 f (x) 的取值范围叫作值域 (range / codomain)

  (在函数类型的题目中,一般情况下,题干中会给出一个定义函数,大家只要根据函数定义的内容进行求解就可以了)

  平面几何

  平面图形的相关性质

  平角:角的度数=180°

  补角:平面上两个角的和等于 180°,两个角互为补角

  余角:平面上两个角的和等于 90°,两个角互为余角

  三角形边与角的关系:大边对大角,大角对大边;

  两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;

  一个外角等于非相邻两内角和,三角形内角之和为 180°

  多边形的内角和 = (n - 2)180°

  图形周长公式

  三角形: Perimeter = a + b + c (各边长之和)

  四边形: Perimeter = a + b + c + d (各边长之和)

  长方形: Perimeter = 2(a + b) (长加宽的二倍)

  正方形: Perimeter = 4a (边长的 4 倍)

  圆形: Perimeter = πd =2πr (d 为直径,r 为半径)

  图形面积公式

  三角形: Area = (1/2)bh (b 为底,h 为高)

  四边形: Area = bh (b 为底,h 为高)

  梯形: Area = (1/2)(a + b) h (a 为上底,b 为下底)

  圆形: Area = πr^2

  立体几何

  立体图形的表面积

  长方体; Surface Area = 2(ab + ac + bc) (a b c 分别代表长宽高)

  正方体:Surface Area = 6a^2 ( a 为边长)

  圆柱体:Surface Area = 2πr^2 + 2πrh (h 为高)

  球: Surface Area = 4πr^2

  立体图形的体积

  长方体:Volume = abc

  正方体: Volume = a^3

  圆柱体: Volume = πr^2h

  球体: Volume = (4/3)πr^2

  解析几何

  坐标平面内的点的对称性

  坐标系中若某一点的坐标为(a,b),则此点:

  关于直线y= x 对称的点的坐标为(b,a);

  关于直线y= -x 对称的点的坐标为(-b,-a);

  关于x 轴对称的点的坐标为(a,-b);

  关于y 轴对称的点的坐标为(-a,b);

  (提示:若两点关于某条直线对称,则这两点的连线被这条直线垂直平分)

任意两点间的距离

  直线方程

  y = ax + b

  a 为斜率 (slope):表示一条直线对横坐标的倾斜程度

在坐标系中点 A 为(a1,b1),点 B 为(a2,b2),则过A、B 两点的直线的斜率为

  如果两条直线斜率相等,两直线平行(或重合)

  Intercept (截距):直线l与 x 轴交于点 A(a,0), 与 y 轴交于点 B (0,b) 则 a 叫作直线l的横截距,b 叫作直线l的纵截距。截距不是“距离”,可正可负。

  抛物线

函数 y = ax^2 + bx + c 在坐标系中表现为抛物线 (parabola) 方程,顶点坐标为

当 a>0 时,抛物线开口向上,并且

时,函数为增函数,当

时,函数为减函数

时,y 取最小值

。当 a<0 时,抛物线开口向下,并且

时,函数为减函数,当

时,函数为增函数

时,y 取最大值

  应用问题

  工作问题

  工作问题中三个变量之间的关系: 工作总量 = 工作效率 × 工作时间

  行程问题

  行程问题中三个变量之间的关系: :速度 × 时间 = 距离

  利润问题

  利润 = 售价 - 成本

  投资利润 = 投资金额 × M% (M%为增长的百分比)

  投资亏损 = 投资金额 × N% (N% 为较少的百分比)

  总金额 = 投资金额 × (1 + M%)

  总金额 =投资金额 × (1 - N%)


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来源:四川外国语大学外语培训中心

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