重庆高考复读辅导班?学习方法与学习动力是学习行为的两个方面,这两个方面所发挥的作用不同,其构成、机制也各不相同,但由于在学习行为中同时起作用,因而相互之间也有互动作用。学习者掌握了学习方法后,由于学习效率高,学习效果好,能产生成功感,因而能激发学习者的学习兴趣和积极性。
中高考应考指导
中高考进击阶段弊病:不注意常识体系化
体现: 不把常识体系化,是温习功率低下的根本原因之一,没有体系化就难有条理,各常识之间就互相孤立,各部分内容温习到什么火候,哪些当地过关了,那些当地自己没有学好,心中无数。
解药: 榜轮温习往后,应在各常识点整理的基础上,找出各常识点之间的联络,构成常识网络。经过概括,不仅能够整理这一部分常识,更重要的是对往后那些有难度的题供给一些可行的解题方法和思路。
高考怎么样进行复习
在选择题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理选择题上,思维和技巧摆在位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少计算,多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入,多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等,少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少算少错,多算多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高选择题的准确率,也能大量缩短考试时间,即达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。
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