重庆少儿英语培训基地真的好吗?兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会有一种跃跃欲试的心理。幼儿才开始接触这一门新的外语时的心理也是一样的。这时,如果教师运用一些新颖、有趣的教学方法,就可以充分的引起幼儿的求知欲望,让他们兴致勃勃地去学习英语,当他们学会了一句简单的句子或是单词的时候,就会出现一种满足感,然后会产生愉快的心理,从而想要有更进一步学习英语的兴趣。
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学生对知识的认知和接受需要一个过程,只听一遍故事便能完全理解并复述出来是不可能的。“讲故事学英语”要强调反复的听和读,尽量帮助学生理解故事内容。用讲故事的方式对英语进行反复的学习,使孩子在享受精美画面和原味美语的同时,培养和提高英语语言能力。
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