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风景写生教学的感受与认识

202 2021-10-08 09:24:22

学习笔记

风景写生教学可以弥补固定的室内课堂教学难以达到的学习效果,能够拓展学生的审美感受空间,培养学生敏锐的感觉力和瞬间而得云南高考美术培训的捕捉力,从而使学生掌握风景造型的基本规律四川高考美术培训,因此,它是整个教学中相当重要的一个环节。就此笔者拟从以下几个方面重庆美术培训学校谈谈对风景写生教学的感受与认识。一、云南高考美术集训引导学生户外风景写生大自然是好的老师。将室内写生的“静”与户外风景写生的“动”相结合,促使我们授课松紧有度,极大地调动了学生们的四川高考美术集训绘画热情。学生在户外的写生中,以色彩和速写的形式积累创作贵州高考美术集训的素材会让他们的思路日益开阔,对创作有很大的帮助。重庆高考美术培训风景写生教学能够补充室内写生教学的不足,给学生无限广阔的四川美术学院培训中心思维与想象的空间,从而学生的创作与再创作的灵感与能力。新疆高考美术培训只有走出画室,走出象牙塔,到大自然当中去,才能找到无比真实、充满活力、重庆美术培训丰富多彩的表现对象,只有进行风景写生,才能使枯燥乏味的教学理念形象化。重庆艺考培训中外众多绘画大师都是从写生中获得素材和灵感、贵州高考美术培训从自然中获得顿悟和突破的。所以在风景写生教学中,每个教师都需要鼓励学生走出画室,利用有限的时间,多画课外风景写生画,以便更快新疆高考美术集训提高自己的绘画表现能力。

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来源:四川美术学院老教授协会大卫美术教育
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