湖南好的青少年成长学校孩子们反抗的形式有哪些呢？常见以下两方面：

一、外显状态湖南好的青少年成长学校：孩子们在行为上的激烈抵抗。主要表现为态度强硬、举止粗暴，且往往具有突发性，表现极不耐烦，不听劝告，还会自己难以控制的发泄，事后会后悔而平静下来，但再遇类似矛盾，又会以强烈冲突的方式应对。湖南好的青少年成长学校

第二、内隐状态：湖南好的青少年成长学校将反抗隐于内心，以冷漠相对。他们不顶撞，对不满的，乃至需反抗的言行表面应承，但内心压力很大，充满痛苦，并在内心形成不良的心境，难以转移，而出外找方式发泄。湖南好的青少年成长学校

那如何帮助孩子顺利度过逆反期呢？湖南好的青少年成长学校

反抗心理其实是青春少年儿童心理发展过程中的正常现象，它的出现在人生发展过程中具有“里程碑”意义。湖南好的青少年成长学校能否帮助孩子顺利地度过，能否减轻挫折和危机，对他们后续的发展至关重要，也是避免出现问题孩子的关键时期。湖南好的青少年成长学校父母理解和帮助他们是既困难又复杂的事情，必须积极面对，父母应注意的问题：

一，父母要认识逆反期现象，学习了解这个时期心理发展特点，并将其转化为自己的认识。还可参加一些关于孩子教育的专题课程，从认知上提高自己，做一个有智慧的父母。湖南好的青少年成长学校

二、逆反期是大多数孩子都要经历的现实，父母对孩子的逆反，要事先做好思想准备，也不能被动应付，提前调整对待孩子的方式，把对孩子的监督控制变成平等沟通的朋友，这样孩子的反抗就少了。湖南好的青少年成长学校

三、青春期的生理发育使他们产生成人感，这是心理上，自我意识中的成人感。现实中，他们依然是少年儿童，心理发展水平并未成熟，说话做事很多情况显出幼稚的一面。父母这时多注意满足他们的“成人感”，让其承担一些事务，做一些决定，其心理将会得到良好的发展。湖南好的青少年成长学校

四、父母必须正视青少年独立自主的需求。湖南好的青少年成长学校青春期的孩子心理上“独立自主”、“社会地位平等”、“人格受到尊重”的需求得到大满足，是处理好亲子矛盾的关键，是避免反抗冲突的要素。湖南好的青少年成长学校为此，父母需进一步端正青少年观和教育观。孩子本身是积极主动地发展者、学习者、前进者、不能视他们为被动的受教育者或被自己塑造的对象。湖南好的青少年成长学校对他们的教育应遵循双向互动，平等民主，共同进步的原则，正视，重视孩子们成长中的需要，理解他们，是每个父母完成的神圣职责。湖南好的青少年成长学校

湖南树才青少年辅导学校

24小时服务:

余老师：

服务:，

：..

来访路线：

所有来访人员，学校有校车市内免费接送。

以上就是素质训练培训课程的全部内容介绍，如需了解更多的素质训练培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入 素质训练 相关频道，定制专属课程，开始您的学习之旅。