教师资格证体育试题？我们常说：“学贵有法”。考也应有法，把握科学方法，事半功倍;温习不得法，得不偿失。老师资格确定考试的温习，既要有厚实的温习，进行充分的常识储藏和才干进步，又要把握必要的应试窍门，进步考试得分。
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复习和练习相结合
温习与操练结合更有利于进步温习效率。在温习完章节知识点后应配合做相应的习题，自己能够预备一个题本，将做错的题记下来以便今后查漏补缺。可是考生值得注意的是习题在精不在于多，切不可漫游题海，本末倒置。
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做三套历年，调整做题时间
对丢的每一分按如下原因归类:大意马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时刻不行、进程不完整、才能不及……。这么，你就会发现你的真实弱项，也能及时作出调整。考试前有用的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中犯错的题应要点标注并归类保留，记在堆集与纠错本上。
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