心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，帮助求助者解除心理问题的专业人员。从某种意义上来讲，心理咨询师是一个“科学+艺术”的职业。心理咨询师不仅需要学习和掌握临床心理咨询技能，而且还需要在具体的咨询过程中灵活施展自我控制、自我心理平衡、交往控制的素质与魅力。那么心理咨询师都需要学习些什么呢？
一、心理咨询师考试内容
心理咨询师考试内容：基础知识+技能操作。
基础知识包括：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等。
技能操作包括：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
二、心理咨询师职业发展
心理咨询师是一个需要不断成长的职业，需要丰富的人生阅历和执业经验，并通过必要的专业认证。选择此行业的大学生可以从心理咨询员做起，认真对待每次工作，在咨询过程中与来访者建立良好的互动关系，运用自己的智慧去发现错综复杂的心理问题背后的根源，不断地总结经验。随着经验的积累，终将发展为高 级心理咨询师。
三、心理咨询师知识学习
对咨询行为进行价值评价，仅仅依据咨询者的行为或效果，都不可能得出正确的结论。我们应该坚持动机与效果统一的原则。
在动机确定前咨询行为就包含着对一定效果的追求，如果动机不指向一定的目的或预期的效果，不仅咨询行为无从谈起，而且动机本身也无从产生。
结果对动机是一种客观的检验和判断。善的动机如果结出恶果，那么咨询者即使当初出于善良的动机，也应该对不良后果负道义上的责任。如用庆大霉素治疗小儿肺炎，显然很快控制了病情，却导致患儿耳聋，这种善的动机带来的恶果，咨询者应负价值责任。上述四条原则是全 面地、系统地、准确地评价咨询行为必须坚持的原则。是价值、价值标准通向具体化的桥梁，它们之间相互补充，相得益彰。
（三）咨询者的价值责任价值观
我们在追求咨询的正效果的同时，咨询的负效果也不容忽视。在咨询行为偏离了正确的技术性和伦理性而导致的咨询效果面前，咨询者是否应尽自己的价值责任以及如何尽到这种责任呢？
要求每个咨询者深刻认识到咨询行为的二重性，辩证地看待心理学的发展。心理学发展越快，治疗心理疾病的手段越多，而每一手段又必然带来一系列的负效果。在异体器 官 移 植手术后，为了减轻排斥作用，必须用免疫抑制剂。机体免疫机能降低的结果，势必又带来机体易受细菌、病毒感染的负效果。但当我们能解决这些负效果时，心理学又前进了一步。我们面临的问题不只局限于这些。从整体上讲，咨询行为存在极大的盲目性和自发性，如开大处方、人情方，重复过度地使用检查，对计划生育手术不讲禁忌证等。这些逃避责任的倾向不仅不利于有限的医药资源的合理应用，也不利于咨询技术的精益求精，而且加大了咨询负效果发生的机会。
要求咨询者对咨询行为负道义上、良心上的责任，并对已产生的咨询负效果、咨询事故采取积极控制和补救的态度，不要因咨询负效果产生的必然性而延误病情。
那么，咨询者如何担当起这种社会责任和价值义务呢？这可以通过社会舆论和内在信念来影响咨询行为。
社会舆论是一种社会评价系统，也是一种客观的精神力量，它表现为社会对人类行为，如咨询行为的赞扬或谴责。在一定的历史条件下，尽管个人价值观与社会价值观并不总是吻合的，然而新的、先进的咨询行为一般受社会舆论的赞扬，旧的、落后的咨询行为常常受到社会舆论的谴责。
内心信念是一种自我评价系统，是一种内省的价值力量。咨询者的内心信念是对咨询行为进行善恶评价的内在力量。在正确的内心信念的支配下，一方面，咨询者会因为自己的行为后果给社会、求助者带来积极的影响，为自己承担的社会责任和价值义务而感到一种精神满足；另一方面，咨询者也会为自己的行为后果给社会、求助者带来了消极的影响，认为没有履行咨询者的社会责任和价值义务而感到一种良心上的不安和自责，并努力避免再发生类似的后果。
总之，全 面地、系统地、准确地对咨询行为进行价值判断是实现咨询者的价值判断职能的重要杠杆，是使咨询行为向获取大社会效益方向发展的一种无形的力量，而这种力量是法律无法替 代的。
