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学大教育桐梓坡校区

学校地址 地址:湖南省长沙市岳麓区环湖路佳兆业云顶小区五期S6B栋2楼201—208号商铺(周南梅溪湖中学正对面) 学校地址

学校简介

学大教育桐梓坡校区
学大教育是A股市场上专注于教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的教育理念,打造了包括教育、职业教育、文化服务、教育数字化等在内的丰富业务模式。
学大简介
人之蕴蓄,由学而大
人之蕴蓄,由学而大

"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

学大教育 教学服务内容
1 高考复读
学大教育高考复读班一直作为精品课程立项打磨。招生对象包括全封闭寄宿制高三复读生、大学回流生、艺术生体育生文化课等。所有班型均按照成绩分班,实施,因材施教,确保教学效果。
2 高中课外辅导
学大教育高中课外辅导是一种专门为高中学生提供的课外辅导服务。该服务旨在帮助学生提高学习成绩、提高学习能力和提高学习兴趣。 课程涵盖了高中各个科目,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。每个科目都有专业的老师授课,帮助学生掌握知识点和解决难题。
3 艺考文化课
学大教育艺术生文化课集训课程,针对艺术生“时间少、基础弱”等特点打造,由特教师及学科带头人参与并研发,精准把握考试方向,根据艺考生特点优化辅导内容,用的学习方法让学生在短期内达到预期效果。
学大教育 教育理念
  • 一个核心

    让学生成为更好的自己;以一切以学生发展和培养学生自信为核心;培养孩子的综合能力。

    1
  • 两个目标

    用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求!成为推动中国教育改革进步的担当者、奋斗者!

    2
  • 三大愿景

    用质量打造口碑,用口碑赢得市场 拥有让家长和学生信赖的教学质量 成为让和社会依赖的教育集团

    3
  • 四大要点

    尊重个性差异、满足个性需求、 注重个性发展、挖掘个性潜能。

    4
学大教育 辅导流程
评估与制定计划
评估与制定计划

1、前期沟通:咨询面对面沟通,了解学生个性特点 2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估 3、制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制学习计划

教学与监测督导
教学与监测督导

1、监估:监督指导,及时反馈、修订方案 2、6对1服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、教研组提供贴心服务 3、面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练

学大教育 校区环境
学大教育桐梓坡校区
学大教育 发展历程
1 2010年
2010年,学大教育发布了国内部《教育消费白皮书》,填补 了我国教育界教育领域研究的空白
2 2011年
2011年,教育国际会议在北京行政学院召开,学大教育CEO金鑫向全国人大常&委会副委员长陈至立介绍学大教育
3 2013年
2013年,学大教育在孔庙和国子监博物馆召开以“师者论道笃行”为主题的教育观升级发布会,对教育理念进行深入阐释
4 2014年
2014年,中国教育学会会长、原北师大校长钟秉林视察学大教育总部,并召开座谈会,对学大的持续发展给予了高度评价
5 2015年
2015年,学大教育承办中国教育学会第二十八次学术年会,是学会历史中次由民办教育机构承办的学术年会
6 2018年
2018年,由主办,围绕《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》推进与落实情况的新闻通气会召开。学大教育CE0金鑫分享了学大针对专项治理行动的落实计划,获得教育主管部门认可
7 2020年
2020年,学大教育被中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会授 予副理事长单位
8 2021年
2021年,大中衔接培养与强基计划选拔培养研讨会召开,其规格之高、规模之大,及对全国范围内强基计划和大中衔接推行实施的借鉴意义可谓
学大教育慈善事业 做有温度的教育
学大教育桐梓坡校区
学大教育集团教育专项基金
学大教育集团教育专项基金
2014年8月,民进会员企业学大教育集团捐赠500万元发起成立学大教育集团教育专项基金,发起人为民进中央教育委员会委员、学大教育CEO金鑫。该基金建立以来,始终致力于公益慈善事业,助学兴教,践行企业社会责任。 2014年9月,民进中央在贵州省金沙县金沙中学举行慈善捐赠仪式上,学大教育集团向金沙县捐赠了价值100万元、可供三年的"e学大” 远程教师培训端口500个,向金沙中学捐赠价值17.28万元的50台电脑,用于援建金沙县开明电子图书馆。 2015年,向安龙县安龙- -中捐赠150万元,建设10间中小学梦想教室。学生通过开展互动、游戏、体验式活动等内容的“梦想课程”,开阔视野,培养创造能力和开放思维。
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