数学思维（34课时）

课程理念：

掌握知识，保护兴趣，重视应用；

形成良好的数学学习方法与习惯。

教学目标：

掌握20以内加减及100以内无进退位加减运算；

简单的比较与测量、分类与统计的方法；

基本的时间认读与计算、平面及立体图形的认知；

方位的表达以及简单的地图使用等。

课程特色：

关注平衡：

重视数与运算的学习，同时也重视逻辑推理能力及空间想象能力的培养；

重视数学知识的积累，同时也重视兴趣、方法、学习习惯的培养。

关注方法：

在必要的讲解下，操作法、游戏法和练习法使用更多；

发现问题—主动思考—操作验证—得出结论—实际应用。

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